Однако как были «популярные» ученики, так и диаметрально противоположные, хоть и стоит отметить подобных Эриолу. Не цепляет не то, что видом, даже хорошими способностями своей редкой совместимости не блещет, имея за пазухой лишь кое-какие умения стрельбы из лука. Тем не менее с парнем поддерживает хорошие отношения не один, не два и даже не три привилегированных студента. Первокурсникам о таком не известно, старшие конечно будут держать подобное при себе. Кому из здравомыслящих придёт в голову болтать на каждом шагу о каких-никаких связях с учеником, награждённым титулом «самый слабый парник»? Потому младшие ведали лишь о Дишоне, единственным первогодке, часто общающимся с подобным человеком. Сам же виновник многих пересудов, прекрасно слыша перешёптывания «за каждым углом», лишь закатывал глаза и вздыхал. «Всяко лучше, чем в Анвиссале!» - сопоставляя «тут и там», Эриол вспоминал моменты из ещё достаточно не далёкого прошлого. Натянув тетиву, юноша быстро отмахнул ненужные мысли, сфокусировавшись на мишени. Рассказав наставнику об огорчении от теста и желаниях быть другим, молодой человек крайне удивился, узнав о идентичной ситуации его преподавателя. Разница состояла в том, что мужчина не кручинился и быстро принялся осваивать своё. Сказывается, конечно, ещё и больший врождённый потенциал, но искусный воин верил в успех своего ученика. Уже его успех в стрельбе говорил о настойчивости подростка и его нежелании поддаваться общему мнению, стойко отстаивая себя. Как после такого не поделиться и наработанными умениями некоторых прочих сфер? Благодаря столь замечательному наставнику парень подтянулся в любимом деле - стрельбе, способной как-то компенсировать пока ещё совсем слабое владение гладиусами. Нет, точность юноши совсем не улучшилась, но частота выстрелов слегка возросла. Бесталанный парень мог посоперничать за звание воина дальнего типа 1 уровня, хоть и дальше ему вряд ли удастся подняться, если только не произойдёт чудо и подросток сломает границы, преодолев свой предел. Только кто знает об успехах парня? Серая масса недалёких, ограниченных в том или ином аспекте «избранных людей» зачастую воспринимает титулованных согласно их никам. Зачем интересоваться «самым слабым» или «бесталанным»?Тогда он, как и другие, подобные ему, по желанию сможет стать универсальным. В каком-то смысле парня уже можно таковым назвать. Пусть юноша пока очень плох в предрешённом ему ближнем бою, наработанные упорным трудом и годами навыки никуда не денутся. А кто знает об успехах парня? Серая масса недалёких, ограниченных в том или ином аспекте «избранных людей» зачастую воспринимает титулованных согласно их никам. Зачем интересоваться «самым слабым» или «бесталанным», если перед глазами яркие, уже устоявшиеся личности, коих в ближайшем будущем ожидают почёт и слава?
Время неумолимо бежало вперёд и вот, когда до первого экзамена года оставался всего месяц, среди первокурсников прошла очередная волна шумихи, связанная в первую очередь, конечно же, с предстоящим пропуском на практику. Тогда, как прошедшие вовсю будут нарабатывать опыт, завалившие смогут присоединиться лишь после повторной пересдачи, как правило происходящей спустя 2-3 недели. Только данное волнение стояло не только из-за приближающегося теоретического экзамена, ведь пройдёт сбор команд, участники которых будут работать вместе более пяти месяцев. Проблема состояла в том, что многие попадут куда не хочется из-за метода автоматической подборки, принципы «брони» тут срабатывают крайне редко. Лишь выпускникам и младшим привилегированным позволена такая роскошь, как самоличный выбор соратников. Эриол, несмотря на свою принадлежность, как и большинство тех, чей голос совсем не учитывается, надеялся на нормальных товарищей по команде. Молодой человек не знал о полном списке «бонусов» «выдающихся» студентов, даже Дишон ничего не говорил парню, рассчитывая сделать приятелю эдакий сюрприз. Так, в коридорах учебного корпуса то и дело встречались столпотворения, через которое порой было весьма трудно пробиться. Подобное уже стало нормальным явлением, любители во время лекций «помечтать», а их, на секундочку, среди первогодок чуть ли не половина, старательно выпрашивали конспекты, либо любую другую информацию о необходимых источниках у других, ведь нужные книги попробуй достань. Реальнее всего достать информацию у кого? На удивление не у профессоров, старшие скептически относятся к любящим повалять балду, потому лишь за редким исключением могут пойти на встречу и повторить материал в который раз. Потому подростки ищут таких, как и они, учеников. Их не только куда больше, чем учителей, но и те, другие, над кем балдёжники некогда в тайне посмеивались, менее горды, нежели старшие, их проще уговорить. Только вот беда, сначала этих других попробуй найди, что не так уж и просто, как кажется на первый взгляд. Протиснувшись через одно из живых препятствий, «самый слабейший парник» выбрался в один из двух небольших внутренних двориков, тем самым сокращая дорогу до кабинета куратора. Молодого человека подозвали после завершающей на сегодня лекции и попросили подойти в назначенное время к назначенному месту для, как говорятся, разговора «с глазу на глаз», умолчав о теме. «Я вроде ничего не натворил!» - выползла в тот момент первая мысль в голове юноши.