- Какой пунктуальный ученик! - Открыв после стука дверь, заслуженный теоретик с приличным стажем впустил подростка внутрь.
- Учитель, зачем Вы хотели меня ви... - Подняв голову, Эриол обнаружил в кабинете ещё одного студента, чего совсем не ожидал. - деть.
- Дишона можно не представлять, вы не только вместе учитесь, но и, насколько мне известно, тесно друг с другом общаетесь.
- Да, верно. - Слегка отстранённо ответил ученик, внимательно глядя на мечника.
- Всё в порядке, он пришёл подавать заявку на создание отряда для практики.
-Но ведь экзамен ещё не прошёл.
- Дишон - ученик с привилегиями, ему можно заранее. Коли будут те кандидаты, что завалят первую попытку, ничего, программа пересчитает студентов и подберёт ему замену. Прошедшие же из указанных попадают в команду автоматически. - Улыбнулся профессор.
- Жулик! - На комментарий товарища мечник только засмеялся. - Уф, ладно, а зачем меня вызывали?
- Как зачем, ты один из кандидатов! - Ехидная улыбка появилась на лице талантливейшего в их классе ученика.
- Не только это, мальчик, наблюдая за тем, как внимательно, день за днём, ты слушаешь и записываешь мои лекции, один из единиц вашей многочисленной группы, чем, кстати, обделён твой друг, - Мужчина осуждающе посмотрел на второго студента, от чего тот слегка съёжился. - у меня будет к тебе и другим схожим определённое скажем так задание. Дишон, ты закончил, можешь идти.
- Хорошо, спасибо, учитель! - Парень вышел из кабинета, плотно закрыв дверь. Хоть его и гложило любопытство, дальнейший разговор остался за стенами и выведан не был.
Так, в суматохе, приблизился экзамен, к которому каждый готовился как мог. Из-за всей строгости проведения, почти все клепальщики и пользователи шпаргалок не дошли до конца и, с зачтением провала, были выгнаны из кабинета. От подобного волнение среди остающихся, не уверенных в себе учеников, увеличивалось многократно. Лишь малая доля первокурсников оставалась спокойной от начала до конца. К таковым относились не только привилегированные звёзды академии, но и порядочные студенты, относящиеся к учёбе со всей максимальной серьёзностью. Если вторые пройдут только лишь благодаря хорошо усвоенному от корки до корки материалу, первым необходимо правильно ответить только лишь на самые основные вопросы. Не справедливо? За кулисами зазнавшееся руководство, установившее подобные правила, считает, что воинам с большим потенциалом набраться опыта куда проще. Что же до остальных? «Старайтесь больше, вам ведь не просто так, за уничтожение одних только слабых монстров, платятся хорошие деньги!». Потому, для сокрытия информации о б упрощённом для привилегированных экзамене, «золотые саженцы» сдают тест в отдельном помещении.
Глава 6.
Когда всё сказано и сделано, можно дать небольшую слабину. Пока ученики ожидали результатов теста, которые вывесят перед каждым классом, разрешалось заниматься любым, не противоречащим правилам академии, делом. Кто-то проводил больше времени на свежем воздухе, кто-то посвятил четыре абсолютно свободных дня тренировкам. Другие устраивали праздник живота, отсыпались, беседовали с друзьями. Большая половина студентов кутили со своей компанией. Одиночек же, по сравнению с первыми, заметить можно было достаточно редко. Они, как правило, забивались в каких-нибудь укромных, если можно так сказать, местах. В один из этих дней Дишон застал Эриола на площадке. Парень практиковался с луком. «Учитывая, что он не стрелок, его мастерство достойно восхищения!» - мечник знал, что этот упорный юноша, ещё будучи совсем ребёнком, тратил всё своё свободное время на приобретение того, чем владеет сейчас. «Как таким не восхищаться?» - молодой человек уважал парника. Более того, игнорируя так называемую разницу в статусах, не понятно кем выдуманную, он относился к стоящему перед ним юноше на равных. Молодой человек, так называемая низина, будет давать ему, эдакой «возвышенности», несколько уроков стрельбы. Как подросток отвечал скептически смотрящему на него не удавшемуся стрелку: «Фиг с ним подстреливать, хотя бы научиться с дальнего расстояния монстров приманивать, уже для меня подвиг!»!», на что Эриол ответил ему: «А что там уметь, кинул чем-нибудь и делов!».