– Как вам наш суровый край?
– Хочу пожить здесь подольше, – не смог сдержать я восхищения.
На берегу нас встретили ученики этой школы. Хотя почему ученики если это институт? Странно. Спросил у Виктора.
Оказалось, что в Дурмстранг принимают с одиннадцати лет и старше, но до этого основным предметам они учатся дома или школах на родине. То есть, поступающие уже имеют базовые знания. Желающие учиться здесь, сдают вступительные экзамены, с помощью специального артефакта определяют склонность в магии, а профессора определяют уровень знаний. Прошедшим испытания, выдаётся индивидуальное расписание. Есть разграничения только по курсам, но нет факультетов как в Хогвартсе. Институт выпускает готовых специалистов. Только от ученика зависит получит он образование по одному направлению или по нескольким. Да, обучение не из дешёвых, но и профессора не из простых: мастера, магистры и архимаги. К каждому учащемуся находят свой подход. Магию не делят на тёмную и светлую, "авада" и другие заклинания не являются непростительными на континенте.
– Вы же не не запрещаете использование ножей и вилок из-за того, что они могут стать орудием преступления.
Хочу здесь учиться, а не тратить напрасно время в Англии.
– Гарри, ты ещё Хогвартс не закончил, – выдернул меня из радужным мечтаний Снейп. – Пять лет учёбы обязательны, потом можешь попробовать поступить сюда.
– Вот умеете вы, рушить детскую мечту, – вздохнул разочарованно.
На площади перед замком был установлен прекрасный фонтан. Центральная фигура в виде мага, в поднятой вверх руке держащий палочку; спиной к нему стояли другие разумные в угрожающих позах. Из палочки мага вырывалась вода создавая эффект щита вокруг всей компании. В чаше фонтана резвились маленькие разноцветные рыбки. Вокруг фонтана стояли лавочки.
– Символизирует единство и равенство всех разумных, – последовал комментарий Виктора.
Для нас провели экскурсию по замку, показали просторные аудитории и познакомили с профессорами. Все кабинеты располагались в главном здании и его подвальных помещениях, комнаты студентов находились в левом и правом крыле, и были более поздними постройками.
– Здесь у нас кабинет некромантии, – продемонстрировал Каркаров одно из подвальных помещений. – Профессор Воронов учился у самого Кощея.
– Игорь, давно не виделись, – откликнулся пожилой профессор со спортивной фигурой. – Кто это с тобой?
– Гости из Хогвартса.
Пока они обменивались новостями, я осматривал кабинет. Здесь были: столы, на которых что-то лежало, накрытые тканью; инструменты, разложенные рядом с ними; шкафы, заполненные книгами, шкатулками, разными сосудами и ещё чем-то непонятным. Приподнял одну ткань и увидел скелет, грязный с остатками плоти и одежды. Бедолага. Помыли бы его, что ли.
– Интересуетесь, молодой человек? – спросил Воронов. – Его доставили сегодня утром. Пособие для первокурсников. Что вы можете о нём сказать?
– Плоти почти не осталось, значит он очень долго лежал в земле, – я откинул ткань с "пособия", чтобы не мешала. – Доказательством этого служит и цвет костей. При жизни были переломы ребер и рук, мог участвовать в войне или подвергался пыткам. Для более полной картины я бы воспользовался наработками обычных людей. После взятия необходимых образцов, можно очистить скелет и изучить более подробно. Сохранились волосы, очень длинные. Они могут многое рассказать о своём носителе, при проведении специального анализа.
– Неплохо. Как бы вы очистили скелет?
– С помощью заклинания, так быстрее.
– Дерзайте, – разрешил он. – Я если что, буду вам подсказывать.
Применил "эванеско", перед нами предстал чистый скелет, хоть сейчас можно использовать как экспонат.
– "Spirant in vita" и коснитесь указательным пальцем его лба, – сказал профессор.
Сделал как советовали. В глазницах скелета вспыхнули загадочные зелёные огоньки. Скелет пошевелил пальцами, сел.
– Потрясающе, – выдохнул Воронов. – У вас определённо есть талант к некромантии. Не у каждого второкурсника с первого раза получается оживить человеческий скелет. Ученики, на первом году обучения, изучают различных существ и их строение. Второй курс начинает практиковаться на трупах мелких животных. Вы учились некромантии, молодой человек?
– Нет. У нас она запрещена.
– Англичане, – произнёс он, как оскорбление. – Губить такой потенциал! Как ваше имя?