100000110110101101000100101000010011001111101101010111100000110110101101000100101000010011001111101101010111100000110110101101000100101000010011001111101101010111
Дальнейшие действия должны соответствовать инструкциям, которые он дал Рике.
«Найти закономерность».
Сначала нужно понять, является ли эта числовая последовательность случайным нагромождением цифр. Это первое, на что необходимо обратить своё внимание.
Кашивада повторил это более десяти раз за несколько секунд, позволяя глазам перемещаться между сериями чисел. Продолжая наблюдать, он достал из рюкзака карандаш и отметил области с определенными особенностями.
Он обнаружил два случая, когда за комбинацией, состоящей из четырёх «1», следовала комбинация из пяти «0».
Это можно было считать отличительной особенностью. Если посмотреть расширенную последовательность чисел, обнаруживалась некоторая закономерность. Начиная с первой комбинации «111100000» и заканчивая второй комбинацией «111100000», повторялась последовательность из 54 цифр.
Вопрос был в том, где находится начальная точка этих самых 54 цифр. Когда число имеет хоть какое-то значение (кроме номера телефона и т.д.), маловероятно, что первой цифрой будет «0». Поэтому начальной точкой должна быть цифра «1». Таким образом, количество возможных значений могло быть сокращено до двадцати семи. Можно было бы проанализировать все группы, но это бы заняло много времени.
Кашивада покачал головой, словно пытаясь убедить себя в этом.
«…не следует использовать этот метод».
Тот, кто отправил сообщение, обязательно должен был оставить какой-то простой замысел, чтобы получатель мог быстро и точно понять его. Нельзя оставлять слишком много вариантов, которые нужно анализировать один за другим, прилагая большие усилия.
Расположение «0» и «1» казалось неорганическим, чувствовался механический привкус, который ощущался как данные. Однако символы «*» и «-», записанные Рикой от руки, выглядели более человечными, имели привкус аналогового сигнала.
Кашивада вновь обратил внимание на строки символов, записанных Рикой. Те, что были похожи на азбуку Морзе, если не обращать внимание на линии клеточек, слегка изгибались вверх и вниз, как будто в них было заложено движение, напоминающее танец. Эмоциональные колебания Рики были скрыты в её почерке.
Глядя на это, Кашивада, казалось, мог ощутить то волнение. Поначалу она сохраняла спокойствие, почерк казался аккуратным и ровным, но постепенно накапливались эмоции, и в процессе появлялись различия в силе нажима, словно акценты и паузы в музыке, строки образовывали плавные кривые, которые Кашивада мог четко различить.
Это был успокаивающий двухтактный ритм.
Повторяющейся строкой был не один сегмент, а два почти одинаковой длины, чередующихся снова и снова.
Если разделить последовательность из пятидесяти четырех символов на два сегмента, то получалось либо двадцать семь и двадцать семь, либо двадцать шесть и двадцать восемь.
Кашивада сопоставил строки из «0» и «1» со строчками на ксерокопии и определил, что они должны быть разделены в чётном порядке. Затем он начал искать точку входа, которая естественным образом позволяла отделить 26 символов от 28. Для этого необходимы были следующие два условия: начинаться с «1» и соответствовать тому ритму, который ощущала в тот или иной момент записи Рика. Но, чёрт возьми, где оно находится?
Кашивада долго смотрел на последовательность цифр и наконец-то нашёл то места, где два набора цифр успешно разделялись.
«10000011011010110100010010»
«1000010011001111101101010111»
Если хоть на одну цифру отклониться от ритма, то началом станет «0», и это недопустимо. Кроме того, трудно представить другие способы разделения этой числовой последовательности.
Ещё раз проанализировав свой процесс мышления от начала до конца, а также убедившись в отсутствии теоретических ошибок, Кашивада преобразовал два набора чисел в десятичную систему исчисления.
«3450706»
«139262807»
Затем встал вопрос, как же их интерпретировать. Если начальное число читать как три миллиона четыреста пятьдесят тысяч семьсот шесть, то оно представляет собой огромное число, которое не может быть ни временем, ни номером телефона. Значение меняется в зависимости от способа его прочтения.
Отложив это на время, Кашивада начал обдумывать следующее: «Зачем были даны эти два числа?»
Имел ли хоть какое-то значение тот факт, что их два? Вероятно, нет другого ответа, кроме как «да». Какое-то значение должно быть определённо.
Как математик, эти два числа он мог ассоциировать с координатными осями, то есть с осью X и осью Y. Задав значения горизонтальной и вертикальной осям в двухмерной плоскости, можно попытаться определить положение. Если же требовалось определить длину, ширину и высоту, тогда это уже трёхмерное пространство, которое требует трёх чисел.