Лия не может нормально списать последний ответ. На нее смотрят два неподвижных колючих глаза. Туда лучше не глядеть: поглотит тебя пучина голодного насилия. Глаза химички живут своей жизнью. Это так пугает. Ужасает. Мистика. Хоррор. Саспенс. Все, вместе взятое, изрубленное и смешанное в одной миске. Блендер изрядно поработал. У него много других функций, но с удовольствием составил характеристику для отдельно живущих глаз химички.
Когда надежды нет, нужна плачущая Мила, чтобы отвлечь внимание, но на этот раз ею была Луиза Вадимовна.
– Здравствуйте, – поздоровалась она со всеми, но не с отдельно живущими глазами.
– Здравствуйте, – в ответ на голос Луизы.
– Вы должны составить списки отсутствующих, – спокойно продолжает Луиза Вадимовна и направляется к коронному месту холодного сердца.
– Я что, всё должна делать? – не истерически, но неприятно отвечает химичка.
– Это не моя просьба, а приказ директора.
– Хорошо.
Спасибо, спасибо, спасибо! Проносится в голове Лии. Лучший отвлекающий маневр.
Лия торопится, старается быть очень незаметной. Кажется, избавилась от глаз холодного сердца, но на этот раз на нее смотрят изучающие глаза Луизы Вадимовны. Что же будет? Неужели спаситель превратится в предателя? Ведь списывание уже точно заметно.
Да все равно класс руку невыгодно, чтобы в ее классе застукали с поличным учеников. Глаза учителя смотрят за торопящейся Лией. Луиза Вадимовна глядит на ее упавший светлый волосок. Странно, но она казалось хотела поднять его с лица девушки, но сразу спохватилась.
Что будет дальше? Дальше могло бы произойти нечто колючее и будоражащее. Именно, отдельно начал бы жить голос Жанны Филипповны, потому что отдельно живущие глаза были на подходе, чтобы увидеть «преступление» Лии. Химичка поднимает голову. Рядом нет Розы, чтобы подстраховать подругу. Ее толчок локтем в бок Лие уже не срабатывал. Розы просто здесь не было. И все. Пустое место. Больше ничего. Никто не спасет ее. Роза бы заступилась, но ее нет. Августу успешно получается списывать. Как и половине класса. Стас доволен всем, в том числе и тем, что Динаре понадобилась его помощь. Только Лия сидит в поле зрения опасного холодного сердца. Еще движение, и не бывать хорошей фальшивой оценке Лие. Однако кое-кто не стерпел и спас Лию. Снова Луиза Вадимовна? Химичка поднимает свой тяжелый ледяной взгляд и сразу отвлекает его на Луизу Вадимовну. Ведь:
– Вы уже написали? – Классный руководитель оживляет заледеневшую атмосферу. Лия пользуется случаем. Почерк набирает обороты, прибавляет скорости. Ах, ошибка, всего лишь вместо черточки написала волнистую линию. Где чертова замазка? Вот же ты! Закатилась под учебник. Нервишки начинают свою плаксивую песнь.
– Да, сейчас. – Веет холодом.
– Я жду, – Луиза Вадимовна обращается к химичке, но посекундно смотрит на Лию. Да, именно посекундно, ведь минуты были слишком затянутыми.
– Вы можете присесть, – снова холодное произношение. Такое холодное, что сердце боится стучаться. Похоже, Луизу Вадимовну это не пугает. Он также спокойно продолжает:
– Я постою. Мне вовсе нетрудно.
– Да? Хорошо, как скажете.
Луиза Вадимовна не сводит глаз с Лии. Девушка закрыла свою тетрадь и теперь облегченно сидела за партой.
– Можете забирать список.
– Отлично.
Луиза Вадимовна берет листок с написанными именами и уходит. Странно, но, когда дверь закрылась, в классе будто стало еще холоднее. С классным руководителем было теплее. Трудно признать, но Лия ощутила легкое, едва заметное прикосновение летнего ветерка. Оно «увеяло» из класса химии, не оставив даже глоточка. Может, Лие так только показалось.
– Сдаем тетради, – бесчувственно произносит химичка.
На химии все идет так медленно. Медленнее, чем черепаха поднимает свою лапу. Хотя взрослые и говорят, что нужно наслаждаться школьной жизнью, быть молодым и любить это время. На самом деле учеба – это время, когда хочешь начинать жизнь с новой четверти и не ссориться с учителями, но педагоги сами решают за тебя твою судьбу и глупо топят тебя в несправедливых оценках. Никто не знает настоящих способностей учащихся. Многие учителя постоянно говорят, что выпускники не сдадут экзаменов. Пугают провалом. Как и в любой страшной сказке, помимо отрицательных героев, есть и положительные персонажи. Так и история со школьными учителями.
Спасибо, прозвеневший звонок.
– Лия, Лия, стой, – догоняет Август.
– Списал?
– Конечно, – довольно отвечает. – Весь класс списал.
– Всему классу двойки?
– Думаю тройки. Мы же, как она говорит, хоть что-то написали, а это труд.