Выбрать главу

– Да-а, – неуверенно протянула детвора.

– Да, папа! – громко напомнил Родил

– Да папа!! – словно эхо, поддержала молодая гвардия.

– А второй папа здесь? Поздоровайтесь! – Родин взглядом показал на Ткаченко.

– Здра-а-а-авствуйте…

– Не здра-а-а-авствуйте, а доброе утро папа Андрей. А с третьим, главным Папой, надо здороваться первым делом, как только проснулись… Делать это надо так… Запомните на всю жизнь… Господи, благослови! – Родин осенил себя крестным знамением и поклонился.

– Та-а-ак, сегодня начнем обживать свое жилище. Поэтому поедем все вместе в магазин, и купим все необходимое. Готовы?!

– Да-а-а, – снова не сориентировались дети

– Да, папа! – терпеливо прикрикнул Родин.

– Да папа!!! – дети поняли правила игры и заулыбались.

– Одевайтесь. И подходите по очереди к папе Андрею и ко мне, за благословением. Потом выходим на улицу и садимся в автобус. Да? – он вопросительно посмотрел в прицелы разноцветных глаз.

– Да, папа!

– Умнички вы, мои хороши. – Родин не скрывал своей радости.

Целый день они ездили по магазинам, закупая всевозможные нужности. Это были стройматериалы с краской, всяческий инструмент, холодильники с электрическими плитами, посуда, одежда для детей, и необходимое количество продуктов. Они все делали вместе, гурьбой. Попутно, Родин объяснял детям, что и для чего им

понадобится. Малыши взволнованно, с удивленным восхищением, смотрели на кипящий вокруг них океан людей, задавая множество вопросов. Стараясь не потерять из вида своих двух пап, в просторных залах маркетов, они словно прилеплялись друг к другу, и следовали за ними, создавая один организм. После обхода магазинов и масштабной закупки, были посещены парикмахерская и поликлиника, с которыми заранее договорился Лардов. В этих заботах, первый день пролетел незаметно. И вернувшись вечером, изрядно вымотавшиеся дети, без задних ног рухнули на свои надувные ложа. Их уже ждал следующий, не менее интересный день.

С утра все повторилось, пробуждение, очередь в туалет и завтрак. Этот день был посвящен благоустройству. Алексей с отцом Андреем собирали детям мебель, на практике показывая старшим мальчикам принцип работы электроинструмента. Потом установили холодильники и плиты, создав большую импровизированную кухню в одном из больших помещений. К счастью, в здании оказались помещения отделанные кафелем. Там, они сделали две большие душевые комнаты для мальчиков и девочек, на восемь человек каждая. И подготовили в просторном фойе, общий зал для занятий. Забросав его мягкими мешками, выполняющими функцию сидячих мест и установив две большие доски по центру. Подъехали ребята-айтишники из «добровольцев России» и настроили сервер, в специально выделенной для них комнате. Протянули по зданию сеть и уже налаживали сайт «Содействия». Благодаря их работе, в зале для занятий появились с десяток компьютерных мест и приличное количество видеокамер, циклопически наблюдающих за происходящим с потолка.

– Ребята, сайт готов? – обратился Родин к айтишникам.

– Да. Основа готова, можем запускаться. – Миша, главный человек в их команде, всем своим видом выражал готовность.

– Миша, надо камеры вот эти, в главном зале, – Родин ткнул пальцем в потолок – вывести в отдельное окно на сайте, что бы всем было видно он-лайн, чем мы тут занимаемся. Давай так сделаем… создай там группу, назови «Родины», и в ней организуй трансляцию. Ок?

– Сделаем, Алексей. – доброжелательно ответил Миша.

– Будет готово, скажи, и начнем содействовать.

– Завтра, все будет на сто процентов. – Миша улыбнулся обезоруживающей улыбкой. За недолгое время знакомства с Родиным, между ними установилась, простая и понятная связь, не требующая лицемерия, подхалимства и ужимок. Поэтому он говорил свободно и спокойно, зная, что будет понят правильно.

– Добро. – подитожил диалог Родин.

И вот, когда быт был устроен, и все было подготовлено, наступил день практического содействия. Рассадив после завтрака детей в мягкие кресла-мешки, и заняв с отцом Андреем место в центре зала, так чтобы всем было их видно, они начали.

– Доброе утро, дети.

– До-о-оброе утро-о – протянула детвора.

– Наши занятия начнутся с географии. Посмотрите… это наш мир – Родин с Ткаченко развернули перед детьми огромную карту, с выделенными разным цветом странами. Потратив немного времени, они закрепили ее на стене позади себя. – Мы живем, во-от здесь – Родин обвел указкой границы России – а сейчас находимся, во-о-от здесь… – он ткнул в крупную точку с надписью Москва – … а приехали мы, во-о-от отсюда… – он ткнул намного севернее – Идите, посмотрите поближе. Ватага зашевелилась и потихонечку окружила карту. С интересом тыркая пальчиками и удивленно охая, они задавали вопросы: – А где Африка?.. А кто здесь живет?.. А где киты плавают?.. и множество других. Отец Андрей и Родин, стоявшие по разным сторонам карты, с готовностью отвечали на любые их вопросы, что-то иногда записывая, с целью не пропустить интересующую детей тему, и посвятить ей больше времени в дальнейшем. Наконец, когда шквал вопросов утих, папы рассадили детей обратно и занялись базовым, географическим просвещением. Так продолжалось до обеда. Аудитория наблюдавшая за происходящим через сайт, не могла не заметить любознательность и живой интерес детей к этому предмету.