- Какие тела? Какие микроорганизмы? А кто же тогда "Я"?
- А ты и есть всё это в целом…
- А что такое единство со всем на свете?
- Ну, понимаешь, весь Мир... он един... Ну, как тебе сказать?.. Он целый... Он не делится на наше и не наше. Всё в Мире наше. И мы тоже не отдельные, не свои собственные, а чьи-то...
- А чей я?
- Ты общий, - засмеялась Уля, заметив Стёпино смущение.
- Но как же… я же отдельно от тебя... ну, я же - вот, а ты - вот. Я же не твой... - Стёпа совсем запутался.
- А ты представь себе, что ты листик на дереве. Дерево - это Мир в целом. А мы с тобой два листика на одной ветке. Мы как бы отдельные, но всё равно мы одно целое...
- Но ведь у листиков есть хвостики и они этими хвостиками держатся за дерево. А где наши хвостики?
- Они есть. У всех. Только их не видно...
- А какие они?
- Хвостики? Ну... это даже не хвостики. Хвостик - он только с одной стороны, а мы связаны с Миром со всех сторон... Ладно, представь себе, что ты не листик, а капелька воды. Вот смотри, пруд - это Мир, а мы все - это капельки, из которых пруд состоит...
- Но ведь в пруду капелек не видно, а меня видно...
- Но ведь они там есть?
- Есть... наверное... не знаю...
- А ты брось в воду камешек.
Стёпа бросил камень в пруд и увидел, как во все стороны разлетелись брызги.
- Вот видишь, капельки всегда там...
- А что с нами случилось? Почему нас видно?.. Кто бросил камень в Мир?
- Никто не бросал. Мир так устроен. Он - то разделяется, то опять сливается. Это как вдох и выдох, как день и ночь, как зима и лето...
- Значит, Мир тоже дышит?
- Конечно...
- Вот смешно - Мир выдохнул нас... А... а если мы улетим?
- Куда? Улетать некуда - всё вокруг нас это наш Мир. Вода в пруду может испаряться - капельки попадают на небо. Потом идёт дождик, и капельки возвращаются обратно.
- А куда я вернусь?
- Туда, где ты был, пока не родился.
- А где я был?
- Там же, где и я - в мире, только невидимом.
- Но ведь я и сейчас в мире...
- Правильно. Мир большой, и он не только то, что мы видим. Очень многого мы видеть не можем, но оно существует.
- А почему я не помню тот мир, где всё вместе?
- Так нужно. Придёт время - и ты всё вспомнишь.
- А откуда ты это знаешь?
- Это мне дедушка сказал. Он меня научил - и летать, и мысли слышать.
- А какие упражнения надо делать, чтобы слышать мысли?
- А, это очень просто. Надо чаще думать о других. Представлять себя на их месте. Мы ведь постоянно думаем только о себе. О том, что нужно нам. А ты попробуй представить себя на месте того, чью мысль ты хочешь услышать. Делай это почаще, и у тебя получится.
- ЗдОрово. А летать - так же просто научиться?
- Нет, летать будет посложнее. Тут придётся запастись терпением...
- Эх, не люблю я ждать.
- Ну вот видишь - не всё так просто. Ты опять сказал: "Не люблю", и положил ещё один кирпичик в свою стену.
- Ой, прости, я больше не буду не любить... ну то есть буду любить... - и спать, и ждать ... и рыбий жир, - Стёпе так хотелось полететь, что он был готов на всё.
- Ладно, договорились. А чтобы летать, нужно убедить себя в том, что ты это можешь.
- Как это?
- Ну, вот ты - можешь прыгать?
- Ещё как, - и Стёпа продемонстрировал Уле, что прыгать он умеет.
- Отлично. Ты веришь в то, что можешь прыгать? Или знаешь это наверняка?
- Конечно, знаю.
- Теперь твоя задача узнать, что ты можешь летать.
- А откуда я это узнаю?
- А откуда ты узнал, что можешь прыгать?
- Я не помню... Я всегда умел прыгать.
- Правильно. Ты не знал, что это невозможно, поэтому это было легко.
- А разве летать - возможно?
- Но я же летаю.
- Да-а, - неуверенно произнёс Стёпа.
- Конечно, это не так просто, как прыгать. Надо потренироваться. Для начала попробуй захотеть чего-нибудь попроще, и представляй себе, что это у тебя уже есть.
- А велосипед можно? - это была давняя мечта Стёпы, он все уши проквакал папе, но папа покупать ему велосипед не спешил. Говорил, что Стёпа ещё слишком мал для велосипеда, пусть немного подрастёт.
- Можно и велосипед. Главное - представляй себе, что велосипед уже у тебя в кармане... ну то есть, что ты уже катаешься на нём. Представь себе как можно подробнее. Во всех деталях. Даже как он пахнет и какой он на ощупь. Воображение-то у тебя есть?