они способствуют развитию правильных взглядов на мир и события.
Вырабатывают верное отношение к войне и роли в ней каждого. Они влияют
на морально-боевые качества солдат и офицеров, что очень важно.
У нас основой таких наук является марксистско-ленинское учение. Лишь
оно верно объясняет сущность войны и позволяет правильно к ней
относиться, понимать ответственность советского гражданина за защиту
Родины.
Наука в США, Англии, Федеративной Республике Германии и в некоторых
других капиталистических странах очень высоко развита, там много
талантливых ученых, способных разработать боевые средства или
усовершенствовать существующие. Но наука, научная мощь Советского
Союза, должна быть выше. Наше государство не жалеет средств, чтобы
готовить в вузах высокообразованных специалистов разных областей знания.
Каждый юноша и девушка должны считать делом чести отплатить отличной
учебой и трудом.
Кроме экономической мощи, высокого уровня науки, побеждает стойкий
дух народа.
Это означает, что народ воюющего государства способен перенести тяжкие
испытания, не утратить воли к победе и завоевать ее. Люди должны быть
убеждены в ее идее, во имя которой идет вооруженная борьба, в
справедливости, правильности политических целей.
Политика,
проводимая
социалистическими
государствами,
отвечает
интересам народа и пользуется их поддержкой. Вот почему в войне, которую
вел Советский Союз в 1941-1945 годы, нас не сломили временные поражения
и мы смогли одержать окончательную победу над врагом, а фашистская
Германия, правителям которой на первых порах удалось обмануть, увлечь
большую часть немецкого народа, потерпела сокрушительное поражение.
В той же войне испытала горечь поражения Франция, несмотря на то, что
вела справедливую войну, а ее народ хотел защищать родину. Боевой дух
народа остался неиспользованным, капиталистический строй мешал этому.
Справедливые, прогрессивные цели войны невиданно увеличивают
духовную мощь народа и армии, укрепляют моральный дух. Вот почему
Коммунистическая партия Советского Союза, поднимая народ на войну в
защиту социалистического Отечества, широко разъясняет причины и цели
ведущейся войны.
Осознание массами целей и причин войны, - говорил В. И. Ленин, - имеет
громадное значение и обеспечивает победу.
Рабочие и крестьяне России в годы гражданской войны знали, что
защищают свою свободу и независимость. Из людей, уставших от
империалистической войны, они превратились в бойцов, которые не только
выдержали войну, но и победоносно ее закончили. Еще разительней
проявилось это во время войны против фашистской Германии.
Правительства стран капитализма стараются вызвать у населения ненависть
к коммунизму, призывают искоренить его. Издается большое количество
литературы, газет, где поносится социализм. Офицеры отвечают за
антикоммунистическое воспитание солдат. В США создан специальный орган
"информации
и
просвещения
войск",
занимающийся
антисоветской
пропагандой. Имеются "офицеры информации". Обработку умов ведут и
служители церкви. Пропаганда ведется с помощью печати, радио, телевидения и кино.
Неудачи в воспитании пытаются возместить подкупом, деньгами. За
послушание, высокую профессиональную подготовку американским солдатам
и сержантам платят специальную надбавку к жалованью.
Человеческий материал. Русская доблесть, воинская честь.
Итак, воюют все-таки люди, против них направлена вся военная мощь, они
же управляют ею. В конечном счете война - соревнование человеческих
качеств. Поэтому ко всему, что входит в понятие "военная мощь" или
"военный потенциал", нужно добавить качество солдата - человеческий
материал. И не только солдата, а всех, имеющих отношение к ведению войны,
- офицеров, инженеров, ученых, - всех граждан.
Три армии прославились человеческим материалом: советская (русская), немецкая и японская.
Беспрекословное послушание, исполнительность, точность действий по
приказу, уставу, инструкции - таков немецкий солдат. Живая машина.
Фанатичность, отчаянная храбрость, почти бездумная, слепая ярость -
характер японского солдата.
Не раз немецкие и японские солдаты воевали против нас, и мы знаем не