Они меня своим шёпотом и так уже постепенно начали выводить из себя.
«Убери» — на ощупь напечатал я на наладоннике.
Тем временем, мой объект наблюдения вообще как-то вышел в состояние прострации. Её начала дёргать соседка, но это было безуспешно. Та тупо пялилась на меня и постепенно съезжала под ряд.
Долбанный гул. Может, они всё же поймут, что меня лучше послушать, если я слегка повышу тон?
— Как я уже сказал ранее, дисциплина новая, а я не являюсь вашим постоянным преподавателем. Я временный. Мы с вами будем как минимум в течение этого года. Может чуть больше, может чуть меньше. В зависимости от того, когда вам подберут постоянного преподавателя с должным уровнем подготовки. Мою дисциплину придётся посещать всем без исключения, причины отсутствия по болезни или элементарное нежелание со стороны слушателей не принимаются.
— И что же? Если я не захочу приходить, что мне будет за это? — спросил какой-то выпендривающийся хрен с дальнего ряда.
Блин, ладно шепотом общаться — это понять можно. Но вот так внаглую выкрикивать? Перебивать меня? Наглую рожу свою светить здесь?
Хана тебе, пидрила мелкая.
— Кто это сказал? — спросил я слегка прищурившись и делая вид, что не вижу дальних рядов. — я не вижу.
— Люсьен Викнерс, — тут же пояснила Лисса. — сын чиновника среднего звена.
Блин, да я понял. Ты же его выделила в зелёную рамочку.
— Я сказал, — школьник поднялся с последнего ряда, уставившись на меня с чувством своего преврсходства. — ну так что? Я просто не хочу приходить на ваши занятия. Что теперь?
— Чтож, если не хочешь… — протянул я, внимательно рассматривая этого идиота. — прошу, вон выход. Свободен. Только назови мне своё имя, фамилию.
Блин, дебильная программа не тупи и покажи мне данные поподробнее. И уже понял, как его зовут. Что мне будет ща то, что я с ним сейчас сделаю.
— Эй, ты чего делаешь? — всё тупила не понимающая Лисса.
— Зачем это?
— Буду учитывать ваше отсутствие в списках как «отсутствие по уважительной причине».
Парень хмыкнул и, победно вздернув подбородок, как бы показывая своё превосходство над остальными учениками потока, пошёл вниз ко мне. Аккурат на линию прямого огня. На середине пути вниз он гордо произнёс.
— Люсьен Викнерс. В начале списка.
— Ага, спасибо, — добродушно ответил я, сверля этого идиота взглядом.
О, вот он и вышел на прямой выстрел!
От чего-то Винкерс на пару мгновений застопорился, а в комнате стало до ужаса тихо. Наверно, причиной этому был тот факт, что я в два приёма выхватил из кобуры травмат, взвёл его и пальнул наглому чиновничьему сынишке в ногу.
От такого он точно не помрёт, но больно будет — это факт.
Дохрена зазнавшийся ученик тут же схватился за ногу и повалился на пол, прокатившись по лестнице пару ступенек.
А нехрен за мой счёт выпендриваться, идиота кусок.
— Неожиданно… — прокомментировала и это неугомонная ИИ-шка.
Но мне, честно говоря, плевать. Порядок восторжествовал, зло наказано, лежит на грязном полу и кричит, я доволен. Надеюсь, больше никто не додумается мне помешать. Конечно, под конец урока меня скрутят охранники, но до него ещё нужно дожить.
А пока, можно продолжать занятие. Не уволят же меня за такую постановку.
— Ещё раз повторю, — спокойно продолжил я стараясь не обращать внимания на стонущего Винкерса. — всем без исключения положено посещать мои занятия. Хотите вы этого или нет.
Блин, да чего он так завопил-то? Это де всего лишь резина, она даже кожу пробить не в состоянии.
— Я… Тебе конец!.. Я тебя по стенке размажу!.. Ты покойник!.. Слышишь?!..
Блин, зря он так.
— Если же тут есть кто-то, кто ещё не совсем понял серьезность ситуации, может также подойти во время перерыва…
… а не нарушать дисциплину во время урока. Я бы всё понятно объяснил желающим.
— А-а-а! Ты труп!.. Ты хоть знаешь кто я такой?!.. Я тебя…
Всё, он меня окончательно довёл.
В этот раз я выстрелил в голову. Причём так, чтобы он отрубился на пару десятков минут. Умереть — не умрёт, но по окончанию занятия боль будет как от похмелья.
— Я всем всё доходчиво объясню. А теперь начнём сегодняшнего занятие. Если кто-то ещё не понял — повторю. Я — преподаватель по общей военной подготовке. Сегодня у нас вводная лекция. Первое занятие: пистолеты, их виды способы применения и способы защиты с их использованием.
Наконец-то, когда в аудитории стало достаточно тихо, я смог продолжить своё занятие.