— Ну почти. Только не у меня.
Думаю, объяснение ситуации будет не очень долгим.
***
— Скайлов! Ты чё, совсем рехнулся?! — мне кажется или он сейчас в меня чуть кружку не кинул? — как можно было додуматься сливать в инфопространство симулятора свои воспоминания? Как можно было вообще выжить после такого?!
Ну, честно говоря, я ожидал большей поддержки.
Я рассказал Лису всё, что ему нудно было знать о своей области: зачем я — а заодно и он — тут, что я уже сделал и что мне нужно было сделать. С тем, что нудно сделать я ещё не успел, но… Это дело минуты.
— Мне немного помогли.
— Немного? Да тебе же мозг должно было выжечь нахрен.
— Ну у того препода из учебки же это вышло.
— Тот олух вас за нос водил, идиотина, а ты повёлся, — поучительно заявил мозгоправ. — это была запись другого человека. И сделана она была не с его мозга, а с носителя.
— Вообще-то я думал, что ты мне поможешь так-то.
— Чем тебе помочь, Андрей? Пулю в лоб пустить, чтоб не мучался?
Лисса лихо хихикнула. В общем-то, это далеко не первое её вмешательство в разговор, так что я без зазрения совести сорвал визор в головы. На этот раз она даже пискнуть не успела.
— Мне нужно продолжить наблюдение, а эти школьники не готовы к тому, чтобы проходить эти симуляции.
— Так отмени их, умник.
— Не могу. Тогда провалится то, что я хотел сделать тут сам.
На этом моменте Лис сразу переменился в лице. Видимо, с первого раза не понял. Или не услышал.
— Так стоп. Ты тут что-то сам мутишь?
— Да.
— И мне не скажешь, что. Верно?
— Тут ты прав.
— Намекни хотя бы.
Я внимательно взглянул на него. Вроде не похоже, чтобы он тут специально по приказу Орсова прилетел выведывать, что я тут делаю и зачем я тут нежеланно мучаю школьников.
— Помнишь мою группу? Абордажников, — медленно и вдумчиво спросил я его.
— Ну да. Кстати, ни от кого так и не было вестей, после… Погоди ка…
На недосказанную часть я медленно кивнул.
— Значит, вот оно что…
Лис замолчал, опустив взгляд на побитый планшет перед собой. На этот раз он молчал долго. Что-то прикидывал в уме или думал сдать меня начальству — я не знаю. Но он не ушёл, как мог бы.
Вместо этого…
— Давай так: помогу я тебе, но и ты поможешь мне. Идёт? — спросил он, подряд на меня взгляд.
— С чем это?
— С твоей же подопечной, — невесело усмехнулся мозгоправ. — уже забыл, зачем меня в столицу отправлял?
Вот такого поворота я не ожидал.
— Она тут?
— А где ей ещё быть? — в этот раз смех Лиса был более оживленным. — не верит всяким лифтам. Потому ходит исключительно по лестницам.
Прсле его слов в дверь постучались. На этот раз, такими ударами её реально могли выбить.
Что-то кажется, что я ещё пожалею о том, что я именно его попросил прилететь…
Глава 11
Лис согласился.
Это всё, что нужно было бы знать о его работе, но с одним небольшим условием. Таким до ужаса простым и сложным одновременно.
— Итак. Внимание всем, на учительском собрании мне передали информацию проинформировать вас о торжественном событии, — сообщил я собравшимся на занятии школьникам спустя пару дней. — и мне поручили сказать вам это торжественным тоном.
Из торжественного от меня был только факт наличия пистолета в кобуре, а не в руке. Но на класс подействовало. Они и так были не особо охочащие до лишних разговоров во время занятий, но сейчас все будто замерли. И только тихие шепотки летали по аудитории.
— Ох, чую неладное…
— Только не снова что-то безумное…
— Не надо…
Блин. Лис точно вовремя приехал. Опоздай он на пару дней — они бы сами выпиливаться начали бы.
Но, мне плевать. Нужно кое-кого представить. А вспомогательные пожелания всяких историчек на тему «торжественных мероприятий» считаются чисто опциональными.
— У вас в группе будет новая ученица.
Вот тут реакция аудитории начала проявляться. Кто-то с интересом, кто-то с сомнением. Кто-то…
— О, нет… Ещё одна… Одного психа не хватало, так он ещё одну привёл…
…Да, кто-то с обреченностью и тоской по светлому будущему. Но, опять, же, не мои проблемы. Я повернулся к двери и громко произнёс.
— Заходи!
Дверь чуть с петель не слетела. С диком треском она распахнулась, после чего в аудиторию зашло оно. Не, не так.
Зашло Оно!
Хвостатое! Рогаторе! Чашуйчатое! И до ужаса незнакомое для сидящих в комнате школьников.