Профессор не стал переубеждать Криса, понимая, что тот глубоко предан власти, и не выдал ничем своей связи с сопротивлением.
— Ты один из самых способных моих студентов. Продолжай заниматься и придешь к истине. Не стоит быть абсолютно уверенным ни в чем. Как говорили в древности, если уверовал, что познал истину, значит, ничего не понял. Это такой сосуд: когда пытаешься его удержать, он обязательно выскользнет из рук и оставит тебя ни с чем.
Желая продемонстрировать мистеру Грейвзу свои познания не только в законах, прописанных в Искусственном Интеллекте Континента, Крис сказал:
— Профессор, я вам рассказывал, что моя мать родом из Луза? По этой причине я хорошо знаком и с их законодательством. Оно отличается от нашего большей консервативностью, поэтому Совет Континента при создании верховной правительницы Минервы отверг его, решив разработать более совершенную систему. Вы хотите сказать, что они учли не все и в Искусственном Интеллекте, нашей верховной правительнице, есть недостатки?
— Я хочу сказать, что нужно всегда быть скептиком и продолжать искать истину. Она обязательно тебе откроется, если ты проделаешь к ней путь. Минерва создавалась после катастрофы, и обучение проходило поспешно. Прописанные в ней законы, которые также называют «Кодекс 282», на мой взгляд, нуждаются в существенной доработке, но на сей счет у каждого свое мнение.
Подумав над словами профессора, Крис сказал:
— Мистер Грейвз, тема законотворчества увлекает меня давно. Я продолжаю изучать правовые системы империй прошлого, начиная с римского права, поскольку собираюсь связать свое будущее с отделом, контролирующим соблюдение законов верховной правительницы Минервы на Континенте. У меня практически по всем предметам наивысшие баллы, возможно, это позволит мне получить должность в башне ИИ.
— Крис, тебя ожидает прекрасная карьера. Порой я и сам поражаюсь твоим знаниям. Ты знаком не только с ближней, но и с античной и новой историей, мифами Древней Греции, Библией!
Студенту было приятно слышать подобные слова из уст профессора.
— Большую часть дня я провожу в библиотеке — мне нравится читать исторические книги именно в бумажных версиях. А вечером дома изучаю материалы на электронных носителях. Телевизор в будни я вообще не включаю, только по выходным обязательно смотрю шоу «Стрела Аполлона» и выступление правителя — я их еще никогда не пропускал. Общение со сверстниками мне не особенно интересно, возможно, поэтому за четыре года учебы я так и не завел настоящих друзей. Все считают меня занудой, хоть и не говорят прямо. Они гуляют, играют в футбол, но когда нужно написать работу, то просят помочь меня.
— Ты молодец, продолжай усердно заниматься.
Немного подумав, студент поинтересовался:
— Профессор, с недавних пор меня стала интересовать литература, посвященная трактовкам сновидений. Возможно, вы сможете порекомендовать мне хороший сайт или книгу на эту тему? Информации в сети много, но какая достоверна, мне не понять. Порой на один символ можно найти десятки разных трактовок.
Профессор промолчал. Не обращая на это внимания, Крис продолжил:
— Мне с детства часто снится сон, в котором я пробираюсь сквозь лес и горы, а потом появляется трехголовое чудовище, и я просыпаюсь. Никак не могу понять его смысл и досмотреть до конца. Этой ночью было то же самое.
— Постарайся разобраться самостоятельно. Возможно, ты стоишь на перепутье, и тебе предстоит сделать выбор. Чудовище — это наши страхи, которые необходимо преодолеть, чтобы двигаться дальше. Оно стережет Врата знаний — то, к чему стремится человек. — Сделав паузу, профессор спросил: — Ты не знаешь, почему Вильгельма сегодня не было на лекции?
— Ребята сказали, что в канун празднования 27-летия образования Винланда его задержали стражи. — Мистер Грейвз изменился в лице и задумался. Не придав этому значения, Крис продолжил: — Сейчас многих студентов проверяют на причастность к сопротивлению. Думаю, что это недоразумение и его скоро отпустят.
Когда профессор в очередной раз посмотрел на часы, Крис понял, что мистер Грейвз куда-то спешит, и, попрощавшись, направился в библиотеку, оставив профессора в аудитории одного.