Приучать выполнять определенные правила: сидеть правильно, рисовать только на бумаге, не мять бумагу, не стучать карандашом; аккуратно пользоваться краской, набирать ее на ворс кисти, по окончании занятия убирать материал.
Воспитывать интерес к лепке. Знакомить детей со свойствами глины (мягкая, можно отделять куски, лепить из нее). Приучать правильно пользоваться глиной, не разбрасывать ее, лепить на доске. Обучать техническим приемам: отрывать, раскатывать, соединять. Учить умению лепить предметы простой формы: палочки, столбики, колбаски, шарики, затем баранки, колесики и более сложные — пирамидки, грибы.
Знакомить с материалом (кубиками, кирпичиками), их формой, величиной, различным положением на плоскости стола (кирпичик лежит, стоит) и с разной устойчивостью в зависимости от положения. Учить размещать кирпичики по горизонтали (дорожка узкая, дорожка широкая, поезд, забор), накладывать кирпичики один на другой (башенка), комбинировать разное размещение кирпичиков, образуя простейшие перекрытия (ворота, домик), называть полученные элементарные постройки.
Физическая культура
Развивать согласованные координированные движения руки ног при ходьбе, обучать бегу. При лазанье вырабатывать чередующиеся движения рук и ног. Учить согласовывать свои движения с движениями других детей (например, ходить парами по кругу), менять направление, характер движения в зависимости от сигнала воспитателя. Следить, чтобы дети сохраняли правильную осанку.
I полугодие
Ходьба, упражнения в равновесии. Ходить по кругу, взявшись за руки, врассыпную, парами. Ходить по дорожке, нанесенной мелом на полу; по горизонтальной или наклонной доске, гимнастической скамейке шириной 15—20 см, приподнятой от пола на 25—30 см; перешагивать через препятствия (высотой 25—30 см).
Лазанье, ползанье. Подлезать под веревку, ходить на четвереньках по доске, между линиями. Влезать на стремянку и спускаться с нее чередующимся шагом.
Бросание. Бросать мяч от груди двумя руками вдаль, из-за головы двумя руками, бросать маленький мяч в вертикально расположенную цель, находящуюся на уровне глаз ребенка (на расстоянии 60—100 см) правой и левой рукой.
II полугодие
Ходьба, бег, упражнения в равновесии. Ходить друг за другом по кругу. Делать шаги вбок, назад. Ускорять ходьбу, переходить от быстрой ходьбы к бегу, и наоборот. Бегать стайкой. Влезать на табурет (высотой 25 см), спускаться с него. Ходить по извилистому шнуру, между линиями, по гимнастической скамейке, по бревну со стесанной поверхностью (ширина стесанной поверхности — 12 см). Медленно кружиться на месте.
Лазанье, ползанье. Подлезать под веревку, ходить на четвереньках по доске, приподнятой на высоту 20 см. Влезать на вертикальную гимнастическую стенку и спускаться с нее приставным и чередующимся шагом (высота — 1,5 м).
Бросание. Прокатывать мячи друг другу. Бросать мяч двумя руками воспитателю, ловить брошенный взрослым мяч (расстояние — 50—100 см). Бросать мячи, мешочки с песком вдаль, в цель, находящуюся на полу, на уровне глаз ребенка на расстоянии — 100—125 см. Бросать мячи в сетку и перебрасывать их через сетку с расстояния 1,5 м (высота сетки примерно на уровне роста ребенка).
Прыжки. Подпрыгивать на месте на двух ногах (в играх).
Упражнения. Стойка — ступни ног параллельны, слегка расставлены — «дорожка». Потягивание вверх, поднимание рук вверх, вперед, скрещивание их перед грудью и разведение в стороны, сгибание и разгибание рук. Наклоны вперед и в стороны. Сгибание одной ноги в колене с поддержкой (стоя). Приседание держась за спинку стула. Поочередное сгибание и разгибание ног сидя на полу. Поочередное сгибание, поднимание и опускание ног лежа на спине.
Построение, перестроение. Построение в круг небольшими группами и всей группой с помощью воспитателя. Построение в пары, ходьба парами по прямой.
Подвижные игры.
Игры с ходьбой и бегом. «К куклам в гости», «Догони мяч», «По тропинке», «Через ручеек», «Кто тише», «Перешагни через палку», «Догоните меня», «Воробышки и автомобиль», «Поезд», «Самолеты», «Пузырь».
Игры с ползанием. «Доползи до погремушки», «В воротики», «Не наступи на линию», «Будь осторожен», «Обезьянки».
Игры с бросанием и ловлей мяча. «Мяч в кругу», «Прокати мяч», «Лови мяч», «Попади в воротики», «Целься вернее».