Нет, ей не нужно его северное дурацкое Королевство так же явно, как и ему негожа она сама! Ни за какие королевские почести не согласится последовать за этим человеком, чтобы разделить с ним что-то кроме той жизни, которой он итак изволит распоряжаться по собственному усмотрению. Не считаясь ни с ее желаниями, ни с возможностями.
- Ты ошибаешься, Ария – Лицо Габриэля расплылось в хитрой улыбке: - Вообще-то у него есть кое-что полезное для тебя. Посмотри внимательно, на сколько рядов он сидит в классе выше тебя? Знаешь, о чем это говорит? У него есть все необходимые знания, какие только могут тебе понадобиться!
- Я… Я не знаю, насколько это хорошая идея – Ария внимательно слушала его мысль, которая была так заманчиво хороша! Как наливной плод с запретного дерева, который был прекрасен на вид, но губителен на вкус.
- Почему? Если бы я мог, то сам с удовольствием «подсоединил» бы тебя к своей голове, но так как это невозможно… Стоит воспользоваться услугами Павла Селлиуса – Габриэль ехидно усмехнулся, произнося последнюю фразу.
- Во-первых, не так-то просто проникнуть в его разум… - Ария с сомнением покачала головой.
- А ты заставь его «впустить»! Он ведь может это делать, значит, сможешь и ты! – Габриэль не унимался.
- Возможно – Ария нервно закусила губу: - Возможно, я смогу. Но он ведь мой КОРОЛЬ! Разве я имею право так поступать?
- Ария, оглянись вокруг себя! – Габриэль пристально смотрел ей в глаза: - Во-первых, он еще не король. Сейчас он обычный школьник, такой же, как мы. Еще и убогий в придачу. Во-вторых, он ПОСТОЯННО терроризирует твою голову! Это будет справедливо, если после всех неудобств, он тоже сможет быть тебе чем-то полезен.
- Ария, - Габриэль обхватил ладонями ее лицо: - Я прошу тебя, хотя бы попытайся. Ладно? Хотя бы попытайся стать немного счастливой. Не ради меня - ради себя самой! Потому что ты очень несчастна, и я ничего не могу с этим поделать.
- Хорошо – Ария утвердительно махнула: - Я сделаю это. Я попытаюсь взломать мозг Павла Селлиуса.
***
Прозвенел звонок, и дети поспешили занять свои рабочие места. Старшие продвигались вглубь, занимая самые дальние ряды. Малышня удобно расселась ближе к входу. Ария сжала кулаки и вошла в класс последняя.
Не понадобилось много времени, чтобы найти глазами копну иссиня-черных волос, разбросанных по худощавым плечам. Его спину можно было легко спутать с женской, если бы не лопатки, слишком угловатые, и продолговатая линия хрупкого позвоночника.
«Настала твоя очередь быть мне полезным, Павел Селлиус! – Ария гневно сверкнула глазами: - Я сделаю это! Я смогу!»
Помогающий Учитель выдал младшим учениками задание, затем занялся более взрослыми. Ария глубоко вздохнула, с отвращением глядя на злосчастный пример. Искоса посмотрела на Нарису, закрыла глаза. Хорошо. Все будет хорошо.
Девушка мысленно вообразила цепь, протянутую от ее головы к нему. Это было сделать очень легко, потому что она представляла нечто подобное много раз, когда резкая знакомая боль блокировала ее привычные движения. Теперь нужно было по ней идти… Быстро оказалась у его макушки. Ария не открывала глаз, зажмурилась еще сильнее. Вот, настал решающий момент, когда быстрым мысленным толчком она «разбежалась» и решительным ударом врезалась по его мысленной защите мгновенно оказалась «внутри».
Павел вздрогнул от неожиданной боли в висках, но Ария не останавливалась. Она воспользовалась его растерянностью и принялась «копать». Тихий ужас прокрался по коже, когда осознала, какое огромное количество книг за свою недолгую жизнь он прочел! Здесь было ВСЕ: от северных детских сказок, до восточных запрещенных книг. Учебники, сказания, исследования, диаграммы – все смешалось в этой маленькой голове. Но отвлекаться было нельзя, ибо Павел из-за всех сил начал активно выталкивать непрошенную гостью, тесня ее к «выходу». Ария неистово сопротивлялась. Она зашла слишком далеко, чтобы просто так уйти. Проклятая математика должна была оказаться где-то тут, с левой стороны полушария. Еще совсем немного и…. Ария удовлетворенно открыла глаза.
Ее лоб покрылся испариной, которую девушка небрежно стерла правой рукой. Затем она быстро начала что-то записывать. К моменту, когда Учитель вернулся в их часть и спросил сухим голосом, есть ли у кого-то из учеников готовый ответ, она трепетно подняла руку вверх.