Учитель ещё долго распинался, из-за чего уставший слушать его Виктор просто продолжал кивать, решив сначала ознакомиться с причинами столь возмутительных процентов после окончания тирады учителя Кофарта, которая, к счастью юноши, вскоре была завершена под поддерживающим взглядом профессионального оратора, как бы предлагающим продолжить ознакомление и подписание договора, ничего не боясь.
Долг за обучение будет расти на 1695,41% при каждом его увеличении, однократно, только на каждую новую сумму.
Причины принятого решения:
– Обучение в долг даёт 1000% к дополнительной стоимости обучения.
– Оценка силами подземелья Найра даёт 350% к дополнительной стоимости обучения.
– Испытание иллюзией (боевое, выживание) даёт –57% к дополнительной стоимости обучения.
– Подозрение бытности кандидатом в герои даёт 700% к дополнительной стоимости обучения.
– Характеристика личности даёт –31% к дополнительной стоимости обучения.
– Получение второго класса недостающего качества даёт 705% к дополнительной стоимости обучения.
– Выбор сильной и/или полезной эволюции класса даёт –98% к дополнительной стоимости обучения.
– Согласие на использование блокатора обучения даёт –150% к дополнительной стоимости обучения.
– Выбор второго, по приоритету, рекомендуемого направления даёт –200% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие иных ограничений (бонусы класса, проклятия) в количестве 5, даёт 387,5% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие иных благих воздействий (бонусы класса, благословения) в количестве 3, даёт –232,5% к дополнительной стоимости обучения.
– Развитие характеристик (все текущие, полные) в количестве 205, даёт –154,69% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие навыка первой ступени и каждые полные 25% развития первой ступени в количестве 36, даёт –111,6% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие навыка второй ступени (любого) в количестве 4, даёт –124% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие полных 25% прогресса навыка во второй ступени (каждые 25%) в количестве 4, даёт –62% к дополнительной стоимости обучения.
– Количество уровней во всех классах в количестве 50, даёт –124% к дополнительной стоимости обучения.
– Наличие профильного (нужного) навыка 2 ступени в количестве 3, даёт –102,3% к дополнительной стоимости обучения.
Для Виктора стало открытием, что сам факт обучения в долг увеличивал на нелепое количество процентов плату за обучение, что он со скрипом принял, как собственно и увеличение процентной ставки после Оценки Найрой, ведь показатели юноши были слабы, и он ожидал негативного результата в этом аспекте.
– Мой процент увеличился на 700 только за то, что я кандидат в герои? – удивлённо спросил парень, не ожидавший подобной подставы от своего, предположительно, героического статуса.
– Да… – протянул опытный учитель. – Я тоже удивлён. Видимо, ты был послан наиболее дружественным Империи богом, раз тебе так мало приписали. Обычно кандидатам в герои прибавляют в тысячах… Были даже уникумы, получавшие полные 5000%, но то от совсем уж ушибленных на свою божественность богов.
– Значит, мне ещё повезло? – с долей сарказма спросил парень, со вздохом продолжив чтение.
– Конечно, – не поленился ответить на риторический вопрос Кофарт. – Я редко вижу в сводках по кандидатам в герои кого-то с процентами ниже 2000 за свой статус.
– Угу, – не отрываясь от чтения, кивнул Виктор, которому была непонятна важность оценки за характеристику, в итоге приносившую только –31%. – Учитель Кофарт, а почему сопровождавшие нас учителя говорили, что оценка характеристики личности очень важна? Она дала мне всего –31%. Это у меня с личностью всё так плохо или… я чего-то не понимаю? – парень не решился ссылаться на потенциальный обман сопровождающими подотчётных абитуриентов, так как те были коллегами его собеседника.
– С личностью у тебя всё в порядке, – успокоил мальчишку учитель. – Скажу больше, ты твёрдый среднячок. А по поводу важности этой оценки всё просто. Ты ещё не дочитал до пунктов с твоими ограничениями класса, характеристиками, навыками и прочим. Как дойдёшь, поймёшь, что назначенные там проценты как раз зависят от набранного тобою показателя в оценке характеристики личности. Чем он у тебя ниже, тем больше уменьшится твой процент за обучение, и наоборот. – с улыбкой закончил он, но после небольшой паузы, достаточной для запоминания мальчишкой сказанного, добавил, – И да, если бы ты набрал в оценке за характер личности больше 0%, то тебя бы не взяли в спецшколу, будь ты хоть трижды кандидатом в герои… теперь тебе понятна важность оценки характера личности?