Юля была в шоке. Дима будет помогать не только ей !!!! А ещё и этой ненавистной Зотовой. Ну да ладно, главное хорошо написать контрольную, благодаря Шумскому.
Прозвенел звонок на урок, и все ученики стали быстро заходить в класс. По стечению обстоятельств, все было не так как , как описал Димка. У него и Зотовой совпал вариант.
- Юль, сейчас я быстро решу наш вариант, чтобы Лара успела все правильно переписать, а потом мигом решу твой вариант. И уже вместе будем переписывать в чистовик. Согласна?
- Да, конечно,- а что ей было ещё говорить?
Дима тут же начал решать свой и Зотовой вариант. Юля пыталась сама что-то да решить, но у неё ничего не получалось. Так прошло пятнадцать минут из отведённых сорока пяти . Нервы были на исходе. Прошло ещё десять минут. Юле вообще становилось плохо. А если они не успеют? Прощай колледж.
Все, Дима закончил строчить на отдельном листке вариант для Зотовой.
- Юль, все начинаю твой вариант,- прошептал Шумский.
Прошло ещё десять минут. Димка уже решил половину работы.осталось 10 минут до окончания урока. Юля понимала, что они хронически не успевают. Ей же ещё надо переписать на чистовик .Даже если Дима успеет решить ее вариант, то не успеет переписать в чистовик свой. Что же делать ? Позволить Шумскому дальше решать ее задачи, или заставить его начать писать свой вариант. На кону стояло ее поступление в колледж. Но справедливость взяла вверх.
- Дим, давай сюда то, что ты решил. Я пока буду переписывать, А ты займись своим вариантом.
- Ок, давай быстро . Я пока себе запишу решения. А потом ещё быстренько дорешаю твои задачи.
Юля видела, что Дима не понимал, что да конца урока осталось десять минут. Не теряя времени она начала переписывать решённые Шумским задачи. Ещё через пять минут было видно, что Дима успеет записать в тетрадь только свои решения.
- Так, Сейчас я допишу эту задачу, и продолжу решать твой вариант,- прошептал ей Дима.
- Подожди, я ещё все не перепила, - соврала Юля, - Доделывай своё. А потом возьмёшься за мои задачи. Времени ещё вагон.
- Ок,- ответил ей Шумский.
Как же тяжело терять хорошую оценку !!!!,- думала Юля , уже давно все , решённое Димой,переписав на чистовик. А во всем виновата Зотова!!!!!!!
И тут прозвенев звонок. Дима поднял голову, и с затуманенным взглядом спросил:
- Как, уже все? Юль, я тебе не успел решить две задачи.
- Сдаём тетради,- прокричала учительница математики.
- Все нормально. Я их сама решила,- соврала Юля.
- Ой, какая ты молодец, я в тебя верил всегда!
Школа 4.
17 мая 9 «а» класс.
- Объявляю результаты годовой контрольной, - сказала учительница.
- Авраменко- твёрдое четыре, молодец. Быков- как всегда три. Зотова - пять . Молодец, Лариса. Не ожидала от тебя, честное слово. .... Лазарева - оценка три. Юля , что с тобой случилось. Но , выше я тебе поставить не могу. Седых- три. Стеблов , и тебе три. Шумский , ты как всегда на высоте, бесспорно- пять баллов. ......
Юля не слушала больше учительницу, в голове шумело . Как так , она рассчитывала на четыре. Тройка - это плохо, очень плохо !!!! Из-за этой оценки она может не поступить в медицинский колледж, или любой другой . И поступать придётся туда, где она пройдёт по конкурсу. Она смотрела в одну точку и не слышала ничего. Кажется Дима ей что-то говорил, толкал локтем. Но Юле было все равно. И опять ее накрыла чистая ,не прикрытая обида. Все из-за Зотовой и Шумского. Не надо было изначально Димке решать за неё. Получала бы она свои тройки по точным предметам. И ни на что не рассчитывала. А так- поверила в себя, дура. И самое обидное, поверила этому Шумскому. Откуда- то , изнутри, полезло что- то очень темное, с примесью ненависти. Вспомнилось все- и первая линейка , которой не было у неё, и день рождение Зотовой, когда Шумский сел к Зотовой , не к ней.Юля сидела и тупо кивала , на какие-то речи Димки.
В кабинет влетела их классный руководитель и обратилась к учительнице:
- Можно отнять у Вас несколько минут?
- Да , пожалуйста, мы уже закончили.
- Шумский , ты собрал деньги на выпускной?
- Да , Елена Семёновна. Не сдали два человека. Но они сегодня принесли.
- Хорошо, Дима. Собери деньги с оставшихся. И после следующего урока придёт мама Ларисы Зотовой. Она занимается организацией праздника. Подойди ко мне в кабинет на перемене после следующего и отдашь ей всю сумму сразу.
- Хорошо, Елена Семёновна.
- Так. На этой перемене все выходим на крыльцо. Вещи можете оставить в этом кабинете. Там работы на пять минут.Привезли новые учебники в библиотеку. Надо их быстро перенести. Девочки берут что-то легкое , мальчики все остальное.