Идёт обычный учебный день.
38. ИНТ. КУРСЫ - ВЕЧЕР
В воскресенье вечером я собирался бросить курсы психологии и забыть про Юлю. Потому, что у меня есть Аня. Однако, к вечеру вторника я уже в этом не уверен.
Нет, мы с Аней не поссорились. Она здоровается со мной, улыбается, общается. Так же, как и с остальными одногруппниками.
Столь ровное отношение со стороны Ани очень сильно меня расстраивает и обижает.
Я словно оказался в ловушке. Общаться как влюблённая пара во время занятий неудобно и неприлично. Похоже на то, что Аня не хочет афишировать наши отношения.
Непонятно только, считает ли она, что между нами вообще есть романтические отношения.
Остаётся переписка. Но как только я пытаюсь что-то написать, мои пальцы просто отказываются это делать. Как мне кажется, писать романтические сообщения в такой ситуации нелепо.
Мы с Аней видим друг друга по шесть часов в день и за всё это время не говорим о наших чувствах ни слова. Писать о них текстом означает расписываться в своей беспомощности.
Даже не знаю, что в итоге сыграло решающую роль в том, что я всё-таки пошёл сегодня на курсы: желание найти решение загадки, обида на Аню, или возможность увидеть Юлю.
Юля, пусть и не напрямую, но говорила, что я ей нравлюсь. В отличие от Ани.
Да, Юля не такая яркая как Аня. И одевается не так стильно.
Но одежда ─ это такие мелочи...
39. НАТ. ПАРК ВОЗЛЕ КУРСОВ - ВЕЧЕР
На перемене мы с Юлей выходим ненадолго на улицу.
ЮЛЯ
Как провёл выходные?
Я
Нормально.
ЮЛЯ
Чем в воскресенье занимался?
Я
Да так, ничем не занимался.
ЮЛЯ
Родители приезжали?
Я
Ага.
ЮЛЯ
Ты по ним скучаешь?
Я
Не очень. Они же не за тысячу километров живут. Я их часто вижу.
ЮЛЯ
Понятно.
Понравилось в зоопарке?
Я
Да, понравилось.
ЮЛЯ
Ты не обиделся?
Я
На что?
ЮЛЯ
Ты же знаешь на что. На то, что я на тебя накинулась.
Я
Нет, не обиделся. Всё нормально.
ЮЛЯ
Можно будет ещё раз вместе сходить как-нибудь.
Я
Может быть, в следующем году.
ЮЛЯ
Почему только в следующем?