Свои слова он сопровождал демонстрациями - крутил голографическое изображение монстра, приближая и подсвечивая названные места.
- Следующий экземпляр - «Термит».
Изображение сменилось и перед нами предстало увеличенная версия таракана, только существенное отличие заключалось в том, что у него были ярко выраженные челюсти, с набором мелких кривых зубов.
- Этимологию названия позвольте не рассказывать. Опасность представляют только в большом количестве. Если их меньше полусотни - считайте, вам повезло. Лучше всего уничтожать площадными заклинаниями. Уязвимые места - голова, лапы и брюшко. Один из самых распространённых видов монстров.
За оставшееся время мы успели изучить ещё вида: «Саламандра» - большой мощный ящер, плюющийся кислотой или огнём; «Броненосец» - небольшой монстр, чем-то смахивающий на своего собрата из нормальной природы, но имеющий феноменальное бронирование и «Носорог» - трёхметровая тварь, на вид тяжёлая и неповоротливая, но Аристарх Платонович прокомментировал, что она может спокойно разгоняться до 35-40 километров в час и даже в одиночку представляет опасность.
После этого позвенел звонок и старичок выключил экран. Все начали выходить, благодаря преподавателя за интересную и полезную лекцию. Мы тоже поблагодарили его, на что Зарецкий хитро улыбнулся и подмигнул нам.
Мы вышли в коридор, и в этот момент на планшет пришло новое сообщение.
Глава 22
- Корпус 5, третий этаж, аудитория номер 406.
Мы поднялись на последний этаж, где было всего 3 больших класса. Нужный нам был заперт, так что мы расселись по скамейкам в коридоре и стали ждать преподавателя.
Вдруг одна из девушек подошла к двери, вытащила ключи и отпела замок.
Обернувшись на нас она подмигнула и захихикала:
- Эх вы, будущие бойцы и разведчики. Даже не вычислили препода!
Все пооткрывали рты и молча начали заходить в класс. Внутри нас ждали большое помещение с кафедрой и сиденьями, расположенными амфитеатром.
Девушка-преподаватель прошла за кафедру и стала ждать, пока все займут свои места.
Когда все расселись, она начала:
- Для тех, кто меня не знает, а это все здесь присутствующие, представляюсь. Меня зовут Елизавета Петровна Витте. На всём протяжении вашего здесь обучения я буду преподавать у вас тактику.
- А что ещё сможешь преподавать? Личные «занятия» есть? Почём берёшь? Перед кем раздвинула ноги, что тебя сюда преподом взяли? - насмешливо произнёс накаченный широченный парень, сидевший передо мной.
Все притихли, ожидая развязки. Елизавета Петровна прищурилась и спросила:
- Фамилия?
- Ну допустим, что Кутузов - также нагло и уверенно ответил парень.
- Кутузов, встаньте и покиньте аудиторию, а ректора я попрошу убрать мой предмет из вашего расписания.
- А если не выйду - силой выставишь?
- Подойдите сюда!
Парень встал во весь свой огромный рост и расправил массивные плечи. Медленно спустился к кафедре. Девушка вышла ему навстречу. Макушкой она едва дотягивала Кутузову до плеча. Парень молча улыбался, возвышаясь над миниатюрной преподавательницей.
Витте подошла к бугаю и вдруг впечатала молниеносный апперкот. Не дожидаясь его реакции, она прописала вертуху в голову и придурок свалился, как подкошенный.
Она обвела взглядом остальных курсантов.
- Есть ещё желающие попытать удачу?
Ответом ей было молчание. Елизавета брезгливо перешагнула через бессознательное тело и вернулась за кафедру.
Вернув улыбку, она продолжила:
- Итак, прежде, чем я начну посвящать вас в тайны этой полезной науки, я хочу удостовериться, что вы имеете хотя бы малейшее представление о том, что такое тактика.
Она бросила взгляд на курсантов и указала на бледного паренька в очках, сидевшего на первом ряду, с самого края.
- Представьтесь!
- Владимир Щедрин!
- Как вы считаете, что такое тактика?
- Эм.. ну это… наука о том, как правильно воевать - неуверенностей начал Вова.
- Если очень примитивно, то да, но этого не достаточно. - несколько разочарованно прокомментировала Витте. - А вы что скажете? - обратилась она к девушке с зелёными волосами, сидевшей через пару мест от меня.
- Меня зовут Алина Отто-Миттершейн. Тактика - это дисциплина, изучающая наиболее эффективное распределение военных ресурсов в сражении или в операции.
- Уже ближе, но всё равно не в точку - почти обиженно ответила Елизавета Петровна.
У меня в голове возникла бредовая, но очень забавная картина: Витте стоит рядом с маленькой девочкой, у которой на платье написано «Тактика», и успокаивает её, приговаривая «Ну ничего страшного, что тебя никто не знает! Скоро с тобой будут все дружить!». Я еле сдержался, чтобы не заржать в голос, но преподавательница всё равно обратила на меня внимание: