Мицура была в смятении. Она тоже уже почти приняла решение не служить новой планете, но когда услышала об искусстве изобретения механизмов и роботов, возможности экспериментов и создания новых технологий используя данные с других планет, серьезно задумалась. Капитан всегда мечтала стать первооткрывателем чего-то. И если на Земле стать изобретателем не получилось, то здесь ей давали реальный шанс проявить себя на новом поприще.
Александр же, после последнего рассказа Проводника проникся к радийцам презрением и отвращением. Все, что он считал неприемлемым на Земле, здесь было в порядке вещей, как-то уничтожение инвалидов, присвоение чужих технологий, и постоянное горделивое мнение о себе как об исключительной планете с гениальными жителями. Это отталкивало Демидова, он не хотел развивать и приносить пользу жестоким жителям, делать их еще более высокомерными и самовлюбленными. Его вступление в граждане Радия вряд ли принесет пользу Земле. Александр все еще думал о своей родной планете и жалел, что все закончилось именно так.
Люди догнали Проводника возле причудливой формы сосуда размером с человека. Это и была капсула считывания аур. Там уже находилось живое существо, и космонавты воочию видели, насколько причудливо светилось помещенное туда тело. По своим очертаниям оно напоминало человека, если бы не лишние пары рук и ног. Несколько слоев разноцветной ауры так и притягивали взгляд, и при длительном рассмотрении было видно, как цвета пульсируют, становятся то ярче, то бледнее…
- Считыватель анализирует колебания ауры и на основе этих данных ставит диагноз и назначает лечение, как я уже говорил – объяснил Проводник – Через матрицу знаний, он получает знания, но знания без практики равны нулю. Это балласт в памяти, который со временем стирается. Поэтому обучение тесно связанно с практикой, они взаимно дополняют друг друга. Пойдемте дальше.
Космонавты с Проводником вышли из здания, и зашли в следующее. Оно напоминало предыдущее такое же большое наполненное живыми существами в серых и синих одеждах. Они плавно перемещались по зданию по каким-то своим траекториям, и не сталкивались друг с другом. Все было идеально выверено, и никто не смел отклониться от своей роли. Проводник повел людей вглубь дома, туда, где работали его коллеги, Проводники.
- После получения теоретических знаний, Проводники проходят практику в этом здании – объяснил он людям – Дается по одному инопланетянину каждому ученику и в течение определенного времени будущие Проводники должны рассказать о Радие ровно столько, сколько понадобиться для адаптации инопланетянина. Приоритет получает тот ученик, который убедит большее количество существ стать гражданами планеты. Но, как я и говорил, при этом работа Проводника считается выполненной в любом случае. На этапе обучения процент согласий на сотрудничество играет важную роль. Будущие Проводники должны обладать рядом уникальных качеств, необходимых для успешного прохождения обучения и последующей работы на благо Радия. Самообладание, терпение, интуиция, профессиональное чутье, коммуникативные навыки все это пригодится вам в работе. Чтобы было понятней, работу Проводника можно сравнить с работой соцработника на Земле. Мы помогаем адаптироваться особым созданиям, попавшим на нашу планету, как и вы помогаете уязвимым слоям населения выжить.
Космонавты увидели перед собой большую залу в которой находились причудливой формы существа в компании созданий в синих одеждах. Они были разбиты попарно один инопланетянин, один Проводник. Некоторые пары сидели друг напротив друга, другие стояли, иные перемещались, будто прогуливаясь. И все они вели себя так, будто никого кроме них в зале нет, словно они отделены невидимой стеной вместе со своим Проводником ото всего окружающего мира.
- Они находятся в прозрачных капсулах? – поинтересовался Александр.
- Да, можно сказать итак – подтвердил Проводник – Все инопланетяне видят только своего Проводника и никого больше. Они общаются в удобной для них обстановке стоя, сидя, во время прогулки. Все определяется индивидуально, с учетом особенности организма инопланетного существа. Пройдемте дальше.