Находясь в пещере, я ещё глубже погрузился в воспоминания...
На тринадцатую дату сезонного круга меня, по моему желанию, направили на обучение воинскому искусству ангелов. Сборный учебный центр для защитников племён Маратов располагался в ночном переходе от моего селения. Приведший меня туда воспитатель Рахот, не часто посещал этот центр по подготовке бойцов для племен ангелов. На воротах, к которым мы подошли, большими буквами чернела выжженная надпись: «Мы не создаём воинов. Мы их только находим». Крутящийся возле входа, какой-то чумазый юноша издали махнул нам рукой, привлекая внимание. Не утруждая себя общением, он палкой указал направление, куда нам следовало идти.
Я вертел головой во все стороны. Широко раскрыв глаза, смотрел на закрепленные на толстых стволах деревьев хижины, полигон, с причудливо взгроможденными то тут, то там бревнами, огромный водоем, посреди всего этого разнообразия.
– Вот и пришли, – тихо произнёс младший воспитатель, подходя к хижине величиной в два наших обычных дома. – Сейчас передам тебя на руки твоему будущему наставнику и поспешу в обратный путь. Ну а ты тут не скучай, Раяк. Даст Мара, свидимся на праздник равноденствия!
Но ни в первый, ни на следующий праздник вселенского круговорота Акиту, когда учеников отпускали на побывку домой, в селение я не попал. Проведя меня до одного из больших зданий возле полигона, взявший опеку надо мной наставник Рагон, приказал идти в общую хижину. Там выбрать свободный топчан, и дальше уже ждать построения на медитацию. Когда я появился в казарме, в суматохе никто на меня не обратил внимания. За трое суток, с начала сбора в школу, будущие чёрные ангелы ещё не сформировались в группу. Оставив баул возле своего спального места, я со всеми встал в строй перед выходом из хижины. Воспитанники галдели и непрестанно крутились. Но как только появился Рагон, все притихли. Учитель не торопливо прошёлся вдоль строя, а затем попросил меня выйти из замершего ряда и представиться. Я вышел, назвался. Смешки по поводу моего имени воспитатель сразу пресёк. На меня с ухмылкой смотрели пятнадцать пар мальчишеских глаз.
– Когда добьешься чего-то выдающегося для рода, имя уже не будет иметь значения, – нахмурившись, сказал сквозь зубы Рагон.
– Давай, быстрее вливайся в группу.
– Я постараюсь, учитель, – тихо промолвил я, при этом поклонившись наставнику поклоном полного подчинения, обрекаясь и принимая свою судьбу.
Вернув меня в середину строя, учитель повел нас в дом медитации.
– Располагайтесь на циновках в сидячей позе слияния с землей, – строгим голосом распорядился воспитатель, в то время как сам покинул хижину. Ученики, стараясь не шуметь, разбрелись по углам комнаты. Я же демонстративно уселся в самом центре.
Медитировать мне было не впервой. Приняв а сану в позе лотоса, я с восторгом подумал, что очередной этап жизни переместился на новую тропу, и теперь мой фатум начнёт зависеть лишь от моего каше и расположения Мары.
Пройдя четыре стадии созерцания, в точке обновленного отрицания я был преисполнен надежд на будущее.
Глава 3. Школа.
Обучение вспоминалось неохотно. Учиться всегда не просто. Да и приобретаемый опыт часто оказывался не стоящим усилий. Впрочем, время проходит, заставляя забыть прошлое. Этапы жизни покрываются рябью. В памяти того периода зацепились лишь смешные и наиболее яркие моменты…
Одним из сложнейших упражнений для меня в школе стало управление душой. Умение в считанные мгновения перестраивать гало, работая в паре со своей сущностью. Взаимодействие давало возможность наносить как физические, так и ментальные удары за счет перераспределения ауры в определенную сторону. Всему этому обучали на занятиях ментального боя. Сложнейший и интереснейший для меня предмет, который вёл ответственный за группу, старший наставник Рагон. На первом, ознакомительном занятии именно он заставил меня удивиться, обратив на мою особу пристальное внимание.
– Раяк. Для чего тебе глаза?
– Чтоб видеть, учитель.
– Так глазами видишь ты, или твоя душа? – с усмешкой полюбопытствовал он.
– Не знаю, учитель.
– Ты можешь смотреть «через глаза». Не глазами, как твоим органом, а глазами как инструментом тела? Прикрыть глаза и смотреть сердцем? – буравя меня взглядом, пытался добиться ответа Рагон.
Я промолчал.
– Запомните, – немного чопорно продолжил наставник, развернувшись от меня ко всей группе. – Душа не ошибается. Это глаза обманывают вас. Когда вы сможете управлять аурой по вашему желанию, когда для понимания ситуации в бою, кроме своего восприятия реальности вы задействуете и возможности архея, только тогда ваша сила на порядок вырастет, – громогласным голосом начал вбивать нам в голову истины учитель. – Но для того, чтобы сущности начали помогать, вы должны сами измениться, добившись полного взаимопонимания с ними. Кто не сможет этому научиться за один сезон, будет с позором выгнан.