Я хотел было поделиться этим наблюдением с Учителем, но тут же замер. Огр залип в телефон. Именно так. Он уставился в экран, за чем-то неотрывно наблюдая, иногда издавая тихие смешки и дурашливо улыбаясь. Я замер, напряг пресс и начал фиксировать бахир в себе, стараясь как можно сильнее скрыть своё присутствие. А теперь тихими шагами прокрасться Учителю за спину. Получилось. Я уставился на экран телефона. "Учитель! Учитель! Как вы могли?" - про себя вскричал я. Учитель вальяжно развалившись на подушке смотрел видео с играющим котиком. Самое банальное видео с котиком, которые недавно заполонили интернет. Говорят, к появлению этого тренда причастен сам глава Шидотэмору. Учитель, как вы могли!
Видимо Огр всё же что-то почувствовал, он бросил взгляд на площадку в саду, где я обычно тренировался, потом вздрогнул, обернулся, увидел меня и начал поспешно убирать телефон в складки кимоно.
— И кто это вам разрешил отлынивать на моих занятиях, молодой человек? — Учитель напустил на себя серьёзное выражение лица.
— Я не отлыниваю, просто меня посетило озарение и я хотел задать вам пару вопросов, но вы были так заняты, что я не посмел вам мешать.
— Что ж, задавай.
***
— Клубящийся тяжёлый жар значит? — огр пыхнул трубкой. — Интересно. Знаешь, Нао, похоже, настало время начать учить тебя еще кое-чему новому. Кое-чему необязательному для твоего уровня, но часто просто жизненно необходимому. Я часто ругаю вашу систему обучения бахиру, но и у неё есть свои несомненные плюсы, она позволяет талантливым быстро возвыситься, а менее способным не перенапрягаться и постепенно наращивать свои силы, при этом обладая уже какими-то действенными возможностями. Да, для меня она ущербна. Да, она не подходит для тебя. У тебя нет нужного к ней таланта. Нет, я не говорю, что ты бездарь, ты принимаешь бахир и тренировки по-другому, почти как я. Медленные шаги по пути Мастерства. Шаг за шагом к своей цели и мечте. Сегодня я покажу тебе еще один шаг, несвойственный вашей системе. Контр работа с бахиром. Вот ты сейчас улыбаешься? Думаешь, я только видосики с котиками смотрю? Зря-зря. Я искал кое-что важное, чего не видел в живую в вашем мире и представляешь, нашел! Искусство рукопашного боя, где ты используешь силу противника против него самого. Звучит как что-то до жути банальное, ну или фантастичное, смотря с какой точки зрения смотреть. Я как раз подыскивал тебе материалы для обучения... когда наткнулся на то, что ты видел. По факту то, чему тебе предстоит научиться — это просто работа с бахиром. Правда чужим бахиром, но не суть. Заодно поднимешь еще больше уровень контроля над ним. Как только освоишь этот шаг тебя будет ждать первый экзамен. И чего ты состроил такое удивлённое лицо? Нет, купить мне кота в подарок не зачту как его прохождение.
Когда тренировка полностью закончилась, Учитель окликнул меня:
— Знаешь, а идея купить кота не так уж и плоха, что ж — это будет твоим первым экзаменом, — как ни в чём не бывало сказал он и, помахав рукой, продолжил. — И это, всё необходимое ему там купи. Игрушки там, миску, ну ты сам наверное знаешь. Зачту тебе это как прохождение первого экзамена. Второй проведем, когда освоишь взаимодействие с чужим бахиром.
Я уходил вжав голову в плечи, крепко зажмурив глаза и прикрыв лицо рукой. Вслед мне раздавался громкий и безмерно довольный смех Учителя.
Глава 18 Текущая вода
Я напрягся и сконцентрировал усиление. Немного пригнулся и развернул кисти, как будто зачерпывая бахир. Отдых? Что такое отдых? Откуда вы вообще взяли так глупо звучащее слово. Когда я подошел к Древнему с предложением немного сбавить режим тренировок, иначе надорвусь, то был встречен короткой опроведью, вся суть которой сводилась к тому, что на меня итак тратят непозволительно мало времени, буквально самый необходимый минимум и куда уж больше сокращать итак небольшие занятия. В общем, пришлось снова немного забросить клуб, откупившись от главы несколькими интересными работами по Древним. Наткнулся на них я абсолютно случайно, в них некий малоизвестный исследователь размышляет о Древних, подкрепляя свои мысли пусть косвенными, но фактами. Меня же в них привлекло то, что они полностью подтверждаются рассказом огра. Достаточно занимательно чтиво для интересующихся.
Учитель весело оскалил клыки и моментально метнул в меня молнию. Шаг, уход. Р-р-р-р, я взревел, еще сильнее взвинтил усиление и ринулся в его сторону. Шаг, я добавляю больше силы в ноги, Вихрь Пустоты — моя новая техника на основе Бегущего. Я сократил дистанцию. Ложный удар Дланью переходящий в удар Серпом Воздуха, выращенным из тыльной стороны руки. Учитель не стал уклоняться, добавлю больше силы через Тело Бойца. Завихрить пространство вокруг ложной техникой. Ускорюсь Молнией. Шах-х-х-х. Да, я был прав, не всё так просто, учитель легко отбил удар серпа, разорвал дистанцию и с изящным пируэтом, гасящим инерцию и добавляющим ему скорости, метнул в меня какую-то технику. Немного Единения, я успел собрать частицы бахира вокруг и ловко обвить ими летящую технику. Какое же это странное чувство, как будто я пытаюсь удержать поток тёплой воды, добавляю немного своего бахира и потоков Воздуха. Успею ли закрутить? Да, успел. Теперь искрящийся комок техники летит уже от меня к учителю. Огр довольно оскаливается и лёгким движением просто рассеивает мою технику.