Допустим, более активный достиг счастья и успеха в 27 лет. Более ленивый — в 51 год. Или, предположим, более умный и талантливый ребенок привел свой корабль к успеху в 35 лет, а ребенок, у которого от природы меньше интеллектуальных способностей, смог добраться до своей мечты, до своей цели в 87 лет. Здравый смысл и логика подсказывают: если мы все мечтаем, чтобы наши дети доплыли до этой прекрасной, богатой, сказочной жизни, то они должны доплывать: кто-то — чуть раньше, кто-то — чуть позже, а кто-то — пускай очень поздно, ведь мы все, или почти все, направляем детей к счастью и успеху. Но правда жизни заключается в том, что большинство людей никогда, подчеркиваю, никогда не будут богатыми, счастливыми и успешными. Возникает справедливый вопрос: «Почему?» И здесь, внимание, очень важный ответ — потому что мы, родители, дедушки, бабушки, учителя, преподаватели, сконцентрированы больше на том, чтобы научить наших детей эффективно плыть, быстро плыть, быть конкурентоспособными. Мы практически все педагогические силы бросили на то, чтобы научить эффективно плавать, преодолевать штормы, штили, рифы, усталость, боль. Но мы не учим, куда плыть.
Если бы я был министром образования, я бы однозначно с первого класса ввел урок под названием «Мечта. Цель». Необходимо уделять главное внимание не тому, как плавать, а тому, куда плыть. Способов и методов плаванья очень много, они постоянно меняются, но большинство родителей не знают, как научить своих детей и внуков правильно, сильно, мощно ставить цель, зажигать свою мечту и плыть к этой мечте, плыть к этой цели, добиваться ее, достигать ее.
Приведу другой пример. Представьте на карте две точки: А и Б. Между ними, во-первых, очень много разных дорог. Но самое главное, представьте, сколько есть у нас способов или методов из точки А добраться в точку Б. Мы можем доехать на танке, на велосипеде, на роликовых коньках, долететь на вертолете, мы можем добежать, мы можем доползти, доехать на автомобиле. То есть способов, как из одной точки добраться в другую, бесконечное множество. И вот современные родители и школы усердно, упорно изучают самые разные способы передвижения. Но напрочь забывают научить детей ставить перед собой цель. А это целая наука. И от того, насколько Вы научитесь, натренируете себя ставить цель, насколько Вы научитесь быстро, ярко зажигать свою мечту — зависит, настолько успешно Вы проживете свою жизнь.
Хочу дать несколько практических советов. Не живите, пожалуйста, по принципу «или/или». Намного мудрее и полезнее стратегия: «и то, и другое, и третье». Большинство людей несовершенной педагогической системой воспитаны по принципу: «выберем одно или другое». На мой взгляд, это очень глупо.
При постановке цели надо всегда видеть стратегию и тактику. Стратегия — это та сверхидея, главная мечта Вашей жизни, главная цель, ради которой Вы пришли в этот мир, Ваша миссия. Тактика — это достижение Ваших тактических целей: где добыть стартовый капитал, как накормить свою семью, как купить машину, дом, как быстрее заработать деньги и стать финансово свободным. Когда Вы на машине едете из точки А в точку Б и точно знаете, что Вы обязаны добраться до точки Б, потому что это и есть Ваша сверхзадача, Ваша главная цель в жизни, когда Вы сидите за рулем автомобиля, не упуская главную цель, тогда Вы внимательно следите за дорогой, чтобы Ваша машина не провалилась в яму, не врезалась в другой автомобиль или не улетела в кювет.
Необходимо постоянно пересматривать свои цели, особенно тактические. Жизнь настолько быстро меняется, мир вокруг нас постоянно дает нам новые возможности, открывает перед нами новые двери, новые дороги, что необходимо постоянно мониторить, анализировать, искать новые способы и методы. Что же касается сверхзадачи, главной цели, главной мечты — ее невозможно найти. Ваша миссия, Ваша главная мечта находится внутри Вашей души, внутри Вашего сердца. Если Вы будете ее искать вовне, то Вы никогда ее не найдете. Так же, как и счастье, и радость, Ваша миссия, Ваш смысл жизни находится внутри Вас. Ваше сердце удивительным образом знает, зачем Вы родились, какова Ваша миссия, какова Ваша сверхзадача.
Великий Сократ говорил: «Познай себя, и ты познаешь Бога и Вселенную».
Мне часто ученики задают один и тот же вопрос: «Мне уже много лет, у меня есть дети, внуки, но я не знаю, зачем я живу, я не знаю, в чем моя миссия, зачем я пришел в этот мир. И мне так обидно. Я трачу год за годом на поиски своего истинного предназначения, и мне так жалко потерянных лет, которые уходят, тратятся на поиск!».
Дорогой Победитель, я считаю глупейшим заблуждением сожалеть о потерянных годах, днях и часах жизни. Поясню, что я имею в виду. Сам поиск сверхзадачи, главной цели, миссии — это тоже план природы или Бога. Сам поиск — это прекрасное приключение, которое мы с Вами переживаем и испытываем, наполняя свою душу колоссальными красками, эмоциями, опытом. Разум наполняем опытом, мудростью и знаниями. Поиск — это университет, это приключение, это ярчайшее и важнейшее дело в нашей жизни. Как можно жалеть и переживать по поводу того, что Вы ещё не нашли свое предназначение? Всё, что ни делается, делается к лучшему.
Нельзя же стать академиком, не закончив школу и университет. Нельзя стать тренером успеха, мастером, не отдав этому годы поиска, жизни, сомнений, взлетов, падений, разочарований, потери веры в себя и в человечество. В самом поиске заключается наша школа, наш университет. Если Вы еще не осознали, не нашли внутри себя главную цель, мечту — значит, так и надо. Значит, те знания и опыт, которые Вы приобретаете, даже если Вы занимаетесь сейчас не тем делом, для которого родились — это тоже важный план природы, это тоже важный план судьбы. И самое глупое — переживать о времени, которое Вы отдаете развитию, учебе, поиску, приобретению нового опыта, знаний.
Чтобы бриллиант засверкал и поразил всех своей красотой, его нужно отполировать. И не просто весь камень, а каждую грань. Вы и есть тот самый божественный бриллиант, который приобретает самый разный опыт в разных отраслях, в разных культурных, интеллектуальных и эмоциональных плоскостях. Каждый ваш взлет и падение — это еще одна отполированная Ваша грань. Каждое Ваше разочарование и взлет — это еще одна доведенная до совершенства грань. Поэтому глупо переживать по поводу того, что Вы себя еще не нашли.
В начале книги, в первой главе, я рассказал Вам историю самой знаменитой художницы США, которая в 76 лет впервые взяла кисть в руки. Джорджио Армани по образованию был врачом, Полковник Сандерс до 65 был полным лузером. Это не помешало им вписать свои имена в историю нашей цивилизации, это не помешало им найти себя. А тот путь, которым они себя искали — это был план судьбы, природы, Бога, чтобы все грани их бриллианта засверкали удивительной красотой и чистотой.
Делаем полезные выводы.
Первый — человек без мечты мертв. А точнее, без стремления познать сверхидеи.
Второй важный вывод — Ваше предначертание, миссия находится внутри Вас. Если Вы будете искать её вне своей души и сердца, Вы никогда её не найдёте.
ГЛАВА 5. ПУТЬ МЫСЛИ
О чём ты думаешь, тем и становишься!
Брюс Ли
Мысль материальна! Подумай, прежде чем подумать. Сегодня Вы находитесь там, куда привели Вас вчерашние мысли. Завтра Вы будете находиться там, куда Вас приведут сегодняшние мысли. Изменив свои мысли, Вы меняете жизнь. Взяв под контроль свои мысли, Вы берёте под контроль свою жизнь.
Учёные подсчитали, что в среднем в нашей умной головушке за день рождается пятьдесят тысяч мыслей. К сожалению, сорок тысяч из них — негативные.
«Эх, я дурак, не то сделал».
«Эх, я не то сказала».
«Опять я набрал лишние килограммы».
«Опять я допустил ошибку».
Восемьдесят процентов мыслей в нашей голове имеют негативный оттенок и несут с собой разрушения. Чтобы понять насколько это серьёзно и опасно я приведу реальный пример из жизни.
Эта совершенно реальная история произошла в Америке с обычным человеком, работавшим на железнодорожной станции. Бедолага Ник Сицман своей нелепой и причудливой смертью, казалось, прокричал всему человечеству: «Друзья, человеки, будьте осторожны со своими мыслями!»