— Тогда, раз мы выяснили, что оба являемся демонами, не пора ли перейти к той части, где ты меня учишь? — Произнес я, задавливая неприятные ощущения. В некоторых школах, при получении или улучшении навыков, ученики общались с учителями. И хотя такое происходило редко, а чаще знания просто закачивались системой без всяких видений, сейчас, судя по тому, как этот старик болтает, данная школа была именно из тех, где можно поговорить.
— Учу? С какого №№№ ты взял что я тебя буду учить? — Выдал демон матерную фразу, не вставая со скамейки.
— А ты не будешь?
— Побольше уважения, младший…
— Прошу прощения, может старший соблаговолит начать обучение этого недостойного младшего? — Почти без сарказма, произнес я. После чего повисла тишина…
— Ты не очень то подходишь для этой школы… В тебе нет стержня. Нет настоящей воли. Ты открыл ее лишь третьей, взлетев на заемной силе… — Старик стал серьезнее и задумчивее. Слышать такое, естественно, было крайне неприятно, так что эмоции шептали атаковать всем что есть. Но я понимал что это бессмысленно.
— И что? Ты просто попытаешься убить меня, как убил предыдущего владельца резца, чтобы подыскать жертву еще круче? — Наконец я решил все окончательно прояснить. И тут же добавил.
— Но учти. Если мы не договоримся, я просто уничтожу твой артефакт. Сожру его. Раз уж ты знаешь про мои «божественные» артефакты, то ты должен это понимать. — Оскалился я, на что старик лишь еще больше помрачнел.
— Чем дальше, тем слабее становится наша школа… Мы реликты древности, как ты сказал. Еще немного, и наши знания могут кануть в небытие, а Система не станет распространять их. Она и так не любит делиться чем-то подобным. И эта возможность с передачей артефактов и привязанным к ним наследием, одна из последних. Тех кто не готов пройти этот путь до конца, тех кто слаб, и не сможет помочь школе, приходится убивать, давая шанс другим. — Проекция учителя наконец перешла к конструктиву, причем объяснение выглядело вполне логичным. Я не знал механику школ до конца, даже с купленными знаниями. Но система действительно не очень любила некоторые знания или пути. Я вообще удивлен что капля света до сих пор не вызвала у нее никаких нареканий, хотя по логике меня, или главу школы света давно уже должны были причислить к хаоситам за такой гринд.
— Учитывая как сильно возрастают аппетиты вашего резца, подозреваю, что вообще почти все ученики умирают, даже если им оказывают огромную поддержку и заваливают кристаллами. Такими темпами вы вымрете полностью. — Заметил я.
— Ты прав. — Тон старика становился все суше. — Но если не выставить такую высокую планку, это может и даст нам чуть больше учеников, но в перспективе приведет к полной гибели, ведь никто из них не сможет породить новые резцы, а обычные способы распространения, через посвящение, с нашей школой не работают. И только те, кто смог выдержать это испытание, имеют такой шанс, и то, очень небольшой.
— Значит я подхожу. И не думаю что ты в скором времени найдешь кого-то получше. Ну или, как я и сказал, этому резцу придет конец. Решать тебе, старик. — Подытожил я.
— Наглый… — Проговорил он, наконец вставая и обходя меня по кругу, пристально разглядывая. А я продолжил разглядывать местные виды, попутно адаптируя свою волю и создавая на ней нечто похожее на свет всевидения. у меня даже стало получаться. Вот только пробиться сквозь камень я почти не смог, лишь ощутив что под полом находится очень много энергии, очень сильной и структурированной.
— Хорошо. Давай заключим сделку… — Демон обошел полный круг и встал напротив меня.
— Ты поклянешься что после достижения вершин мастерства создашь десять резцов и найдешь учеников, чей талант и возможности позволят им самим стать мастерами. А еще двух учеников ты обучишь сам, без помощи системы.
— Может еще и школу посетить, чтобы там со мной что-то нехорошее сделали? — Пошутил я, но в каждой шутке есть доля шутки. И чем дальше я размышлял, тем больше предполагал что в школе истинного света может быть какая-то подлянка. Причем очень сильная. А потому и не отправлялся туда даже если мог это сделать в любой момент.