Хотя, иногда и нужно хотя бы и самому себя поругать... Дурная привычка... Привычка. Это же постоянное явление в человеческом обществе! Здесь же обязан быть и Закон, объясняющий закономерность этого явления!
У людей этот Закон не должен действовать лишь рефлекторно, как у животных. У человека есть привычки, основанные и на его подсознании, и на его сознании, чего нет у всех других живых существ. Вот так-то, урод! Ищи этот Закон!
Что это такое, "сила привычки" у человека? И почему привычка может стать для человека дурной привычкой или даже отвратительной привычкой? Бля, как хреново, что в зоне нет библиотеки. Люди об этом уже, наверное, писали что-либо. На волю мне навряд ли выбраться раньше звонка (конца срока).
Надо будет как-то после выписки из больнички в школу к Чугину зайти. Может он мне что-нибудь и принесёт ещё с воли почитать. Вот бы самому попасть в эту обкомовскую библиотеку. Ну, да ладно. Мозги пока есть, а логически правильно думать я уже научился. Надо думать самому, и использовать для этого свои новые понятия о конкретности и критериях истинности. Тогда и отыщу то, что хочу понять.
Как плохо, что нет нужных книг и словарей. Откинусь, буду читать, наверное, года два подряд. Ну, а работу свою я потом, наверное, быстро напишу. Она же намного проще, чем любая из западных теорий, описанных Денисовым, и намного проще Марксизма-ленинизма с теорией построения коммунизма. Но, что самое интересное, что он бы лёгко мог "разбомбить" в своей книге также и Марксизм-ленинизм с теорией построения коммунизма. Но тогда бы его здесь не издали в книге, а, скорее всего, посадили. Но он молодец! Он показал, как легко это можно сделать! Сделать точно так же, как он "разбомбил" и все другие ложные теории".
Когда раздали пайки и завтрак, Игорь узнал, что кашу вчера получил на него, и поставил её на его тумбочку, сосед, лежавший от него через одну кровать. Игорь отдал ему эту вчерашнюю кашу, сказав, что у него язва, и что ему холодного есть нельзя. Было заметно, что дедок обрадовался этому. Но он, всё же, разделил эту кашу со своим соседом, с которым они ели, ставя свои миски на одном стуле, между их шконками.
Поужинав, Игорь достал из тумбочки общую тетрадь, ручку, и лег на кровать на живот поверх одеяла, подложив под верх живота подушку. Для "прикрытия" Игорь достал также и самоучитель английского языка, чтобы те, кто увидит, что он что-то пишет в тетради, думали, что он переводит какой-нибудь текст с английского языка на русский. Он стал думать о том, как ему изобразить будущее в коротком рассказике, который он сегодня должен будет написать.
Он сразу вспомнил статью в газете, где писалось о том, как видят дети будущее на "загнивающем Западе". В статье приводился пример, как написала американская девочка, заканчивающая колледж, сочинение на тему "Как я вижу своё будущее".
Она написала о том, что она из состоятельной семьи, и что поэтому она продолжит учёбу в элитном учебном заведении. А когда она закончит свою учёбу, то у неё будет привилегированная работа, на которую её будут возить на вертолёте. Воздух к этому времени на Земле уже будет отравлен, как будут отравлены и вода, и вся окружающая среда.
Но у этой девочки будет достаточно денег, чтобы покупать себе и свежий воздух, и хорошую воду, и продукты, которыми можно будет питаться, не боясь отравления. Она будет жить в элитном районе города, покрытом стеклянным куполом, оберегающим этот район от прочей отравленной и загрязнённой местности. И у неё родятся затем здоровые дети, которые потом будут также хорошо жить, как и она.
Вспомнив эту статью в газете, Игорь подумал: "Наверное, эта девочка начиталась всяких разных работ экопессимистов, о которых пишет в своей книге Денисов. И она уже видит будущее таким уродливым.
А давай-ка я опишу в своём рассказе один день старшеклассников в будущей школе. Например, лет через семьдесят. Например, в 2050 году. Тогда у людей уже должны будут быть безденежные отношения в обществе, а планета будет уже без государств и государственных границ. Тогда люди не будут уже обращать особого внимания на одежду, дома и средства передвижения так, как они делают это в наше время. Автомобиль не роскошь, а средство передвижения. А одежда будет удобной и красивой, и служить не для того, чтобы ею можно было лишь охмурять других людей.
Люди будут ценить в человеке его интеллект, как основное достоинство человека. И можно будет описать также и первые чувства любви или влюблённости старшеклассника и старшеклассницы. Их первые чувства. Как они думают, впервые почувствовав то, о чём раньше могли только лишь читать. И закончиться этот день должен будет уже под утро, когда они уже будут спать каждый в своей постели, счастливые от взаимных первых чувств, испытанных ими впервые.
Они всем классом просто выедут отдохнуть на природу, например, на самолёте, куда-нибудь в Индонезию. Я же был на Чёрном море, и смогу описать природу субтропиков. Нужно будет описать и их классную комнату, где за каждой учебной партой будет один телевизор, связанный с ЭВМ. Нет, два телевизора, по одному на каждого ученика. А у учителя должен будет быть ешё и какой-то пульт управления. И классная доска должна быть, как огромный телевизор во всю стену, на котором можно будет и писать, например, специальным карандашом, и эта классная "доска" будут показывать и фильмы, объясняющие новый учебный материал для учеников.
И родители будут уже не слишком волноваться за них, находящихся в другом месте планеты, потому что люди станут уже другими людьми, намного более человечными, чем сейчас. Они уже будут думать по-другому, потому что у каждого человека, его социальное сознание личности станет значительно выше, чем у каждого из сегодняшних людей. И все люди будут оберегать всех детей. И всё общество будет уже обществом людей, а не обществом власть имущих людей и людей, стремящихся заработать как можно больше денег".
Обдумав будущий рассказ подобным образом, Игорь начал писать. Он сразу обдумывал описание целых абзацев, и даже нескольких абзацев, потому что бумаги в зоне просто так негде было взять. Он разогнул скрепки тетради, вынул несколько двойных листов, и писал на каждом из них, как на одном листе. Он писал на этих листах в клеточку без отступов, мелким почерком, чтобы больше вместить текста на каждом таком листе. Игорь поставил себе задачей писать без исправлений, но исправления ему всё же приходилось делать. Он зачёркивал ненужное спиральной линией, поэтому лист после этого выглядел некрасиво.
- Ладно, - подумал об этом Игорь, - Придётся, наверное, потом переписывать. Нужно сразу обдумывать все предложения как следует. -
Так он и писал весь день, отрываясь от этого лишь для приёма пищи. После ужина к нему в палату пришёл Алик и позвал его чифирнуть. Игорю, в принципе, было некогда, но отказываться в зоне от приглашения чифирнуть выглядело бы вообще непонятным делом, поэтому ему пришлось согласиться. Во время чифипения Алик сказал Игорю, что завтра, скорее всего, его выпишут.
- Ты же всё равно ещё дня два-три будешь "на кресту", - сказал Игорь, - Вот и сможешь за это время встретиться с нашим отрядником. -
- А ты, как я узнал, помогаешь сейчас Каравелле зубы делать, - заметил Алик, понизив голос, - До тебя у неё уже был помощником Сашка Колода. Его потом турнули из больнички, за продажу "колёс". А сейчас он опять устроился здесь в кабинет кардиологии. Смотри, чтобы не напакостил тебе. -