Ничего внутри, в моей башке, нет, думал Пыжик с тоской. Кроме наростов воспоминаний – толстые, неровные, которые зачем-то подворачивались ему под руку, когда он искал совсем не это. - Да не завидуй ты, - сказал Андрюха. Как обычно, походя, и даже не посмотрев в Пыжикову сторону. - Перестань. Он индюк, и больше ничего. - Я и не завидую. Это прозвучало ненатурально, и Андрюха покосился на него. - Ага.
Часть 1. Глава 11
На регион они поехали вчетвером. С Зинаидой, естественно. С кем же им было еще ехать, как не с Зинаидой. Ей даже доставляло удовольствие произносить это полностью «региональная олимпиада по литературе», и в этой фразе Пыжику слышалась странная комбинация «липы» и «дуры». На олимпиаду в итоге поехало трое – полноватая девочка, которая всю дорогу не отрывалась от книжки «Методы анализа художественного текста», такой толстой, что держать ее, очевидно, стоило ей немалых усилий. Тонкий остриженный очень короткое пацан, как будто парикмахер специально старался обкорнать его как следует – Пыжик не знал его по имени, понятия не имел, из какой он школы, но вроде бы видел его, когда бежал на городе по коридорам. Тот был в джинсах и свитере размера на три больше, мандаринно-оранжевого цвета, который доставал ему почти до колен. Оба были младше Пыжика - девочка на год, а пацан на два. Сам Пыжик по такому случаю был завернут в черный пуховик и шарф. На платформе, пока ждали электричку, Зинаида зачем-то придерживала его за дутый рукав, а тонского пацана – за капюшон. У пацана был скорбный вид, как будто его привели сюда против его воли. Впрочем, наверняка так оно и было. Пыжик походя заметил, какие неприятные пальцы у Зинаиды – сухие, обветренные, но цепкие, точь-в-точь прищепка для белья - и с трудом удерживался, чтобы не стряхнуть их со своего рукава. - Интересно? - спросил Пыжик у девочки, заглядывая в страницу, которую она читала. Бумага была сероватая, буквы убористые, и ничего конкретного он не успел прочитать, потому что она проворно выдернула книгу у него из-под носа. - Может и не интересно, но мы же на литературу едем, - бросила она угрюмо. – Тебе-то что? - Ясное дело, на литературу, - отозвался Пыжик. – Не в Гондурас же. Она поджала губы и покосилась на него. - Как тебя вообще взяли-то? Ты, небось, пишешь-то с ошибками. - сказала она. – Кроме школьной программы ты что, вообще ничего не читал? Пыжику хотелось сказать, что он и школьную программу-то не оценил, но рядом сидела Зинаида. Поэтому он, почти автоматически, прибег к Андрюхиной стратегии. - Твои любовные письма. – и посмотрел ей прямо в глаза. - Пипец они скучные, я тебе скажу. - Очень смешно! Она уткнулась обратно в свою книжку. - Можешь, напишешь мне еще парочку? Я не все получил. - Леша!! Закатив разок глаза, Пыжик воззрился в окно.
Они тряслись и потели во всех областных видах транспорта так долго, что, когда прибыли на место,Пыжику стало казаться, что день уже безнадежно прошел. Уже часа четыре, подумал он. Зачем вообще в такое время заставлять нас думать? Часы в холле школы, куда они в конце концов ввалились, показывали одиннадцать тридцать. - Через полчаса начало, раздевайтесь! – шикнула Зинаида, и они на пару с пацаном – вид у них был теперь одинаково унылый – поплелись стаскивать с себя куртки и пристраивать их на крючки, и без того уже все занятые куртками и пальто, которые висели там плотными грудами. Народу было много – куда как больше, чем на городе, и Пыжик поначалу даже растерялся, потому что толпа теснилась со всех сторон, внутрь пускали только по паспортам, и все галдели безостановки. - Так, так, так, - Зинаида быстренько провела их через первый контроль, и понеслась так так непривычно быстро, что они втроем с трудом за ней поспевали. Пухлая девочка наконец-то оторвалась от своей книжки и теперь крепко прижимала ее к груди. - Мне на третий этаж. Подержите мою сумку? – она внезапно, когда они долетели до лестницы, бухнула свою здоровенную сумку Зинаиде на руки, одним движением вытащила оттуда пенал, и, не дожидаясь ответа, дунула вверх по лестнице. - Но… - Зинаида собиралась было что-то сказать, но прямо в них влетела девушка-волонтер с папкой, из которой торчали какие-то листы. - Вы учитель? До начала десять минут, все уже должны быть в аудиториях, разведите детей по аудиториям…сейчас, сейчас! Зинаида попыталась было что-то сказать, но девушка только замахала руками и сделала еще более страшные глаза. В итоге Зинаида крякнула и понеслась вперед быстрее, как крейсер, которому в топку добавили угля. Первым они добрались до аудитории, где должен был быть тнкий пацан. Зинаида, завидев табличку «А – Н» и соотвествюущий класс - девятый, беспардонно втиснула его туда, не слушая его писклявых возражений. По такой логике «Н – Р» должно быть где-то недалеко, подумал Пыжик. А там и до «П - Я» рукой подать. И правда, он оказался в предпоследней по счету аудитории, куда Зинаида быстро засунула голову и сразу же выдернула, как будто сверху на ее морщинистую шею опускалась гильотина. - Так, - дыхания у нее уже почти совсем не хватало. – Леша! Пыжик проверил – ручки были. Андрюха специально по случаю одолжил ему гелевую. Паспорт тоже был, бумажка с номером, которую давали на входе, изрядно помялась у него в кулаке, но тоже была. Зинаида сунула ему бутылку воды. - На, держи! Делаешь все, как мы проходили в первой четверти, так? У текста есть определенный ритм, культурные отсылки, основная идея, структура! Ты вычленяешь то, что в тексте является основной темой, какая мотивация у героя, как отражались эти темы в творчестве автора… Пыжик вдруг подумал, что эта речь наверняка предназначалась для полноватой отличницы. - А если я не вдуплил точку зрения автора, то что писать? – нежно осведомился он у Зинаиды. Эффект был как от теста для оладушка, выплеснутого на раскаленную сковородку. - Не говори такими словами! – шикнула Зинаида. – Это литература, а не… Но Пыжик уже повернулся к ней спиной и вошел в аудиторию.