«Просто пуп земли какой-то», - подумала про Крота Маша. Но ей так хотелось спать, что вступать в пререкания по этому поводу было совершенно неохота.
- А вы что, собираетесь у нас на участке соревнование проводить? – спросила она.
- А где же ещё? – удивился Крот. – Вы что, не понимаете, что такое количество кротов, ползущих по траве наперегонки, вызовет повышенный интерес. В деревне - у людей и собак; в поле – у ястребов; в лесу – у лис. А у вас безопаснее всего, потому что я вас знаю, собаки у вас нет, бабушка будет отдыхать, соседи далеко, и птиц, если что, вы отгоните.
А почему вы решили по земле соревноваться, а не под землёй? - поинтересовалась Маша. - Там ведь намного проще. Неситесь по своим норам и проблем нет.
- Как это нет, - возразил Крот, - конечно есть, если в нору пролезаю я один, то тогда все, кто ползут за мной не смогут меня обогнать. А если кто-то очутится передо мной, то как я тогда смогу выиграть? Я ведь обещал вам красный листик не есть.
- А если сделать большой тоннель, чтобы в ширину всем места хватило? - уточнила Маша.
- Большой не сделать, его укреплять нужно, а то обвалы будут, пояснил Крот. - Мы такое не умеем.
- Ну хорошо, - согласилась Маша, - я сегодня вам выкошу беговую дорожку, а если успею, то и побольше. Кстати, вы на какую дистанцию рассчитываете?
- Полсотни вершинок, - сообщил Крот.
- Так это как раз длина участка вдоль ограды на заднем дворе, - сообщила Маша, - я там всё прокошу, а поближе к дому траву оставлю, чтобы вас видно не было, и ползайте себе на здоровье, хоть несколько раз.
- А это интересно, - задумался Крот, - мы тогда можем соревноваться на разные дальности. Сто вершинок, например.
- У нас на соревнованиях так бегают на короткие дистанции: шестьдесят, сто, двести и четыреста метров, - сообщила Маша, - то есть ваших вершинок.
- Это перебор, - решил Крот, - на первый раз ограничимся двумя дальностями – пятьдесят и сто вершинок. А дальше посмотрим.
- Знаете, что, - вспомнила ещё Маша, - у нас на соревнованиях всегда записывают время и победителя – за сколько он пробежал, чтобы потом с ним всех сравнивать.
- Так мы писать не умеем, и времени у нас нет, - отказался Крот, - на первый раз просто запомним, а если все решат, что нужно соревноваться постоянно, то придётся и время заводить и письменность осваивать. Вы же, мне помнится, согласились мне в этом помочь?
- Мне помнится, что да, - ответила Маша, - но учтите, что я здесь максимум до осени, а может быть ещё раньше уеду.
- Не уедете, - безапелляционно заявил Крот.
- Откуда вы знаете?
- Знаю.
- Поживём – увидим, - заключила Маша, - а теперь я ещё немного посплю, а то целый день сонная ходить буду. Ищите меня потом на заднем дворе, буду косить вдоль ограды.
Крот попрощался и исчез под землёй, а Маша, снова засыпая, подумала: «Пожалуй, нужно будет под окном тоже палочку положить, чтобы Крот больше не будил, когда сплю».
Глава 45. В которой Маша вначале собирается сделать только прокос, потом решает всё-таки выкос, но всё пошло вкось, и из покоса вышел лишь подкос.
Потом она подумала ещё немного, потом ещё немного. И что бы вы думали, сон как рукой сняло. Маша лежала в кровати и сердилась на Крота. То на правый бок повернётся, то на левый, но ни в какую не получалось снова заснуть. Тут она вспомнила слова бабушки, что читать нужно при солнечном свете и решила, что раз уж никак не спится, то лучше проводить время с пользой, и взялась за книжку.
(Один мой институтский приятель всегда недоумевал, зачем попусту тратить своё время на чтение художественной литературы. И был бы он обычным троечником, так нет же, совсем наоборот, был он круглым отличником. Правда эгоист был законченный, прямо как наш Крот. И как его не убеждали, что книги нас развивают, духовно обогащают, дают новый жизненный опыт, он стоял на своём. Хотя в чём-то он конечно тоже был прав, ведь среди великого множества произведений далеко не все нас действительно развивают, обогащают, что-то переворачивают в душе, запоминаясь на всю оставшуюся жизнь. Так что не стоит читать всё подряд, ведь глупые книги делают нас только глупее. Поэтому министерство образования очень ответственно подходит к перечню изучаемых в школе литературных произведений, и школьникам на лето задают читать только умные книги. И ничего, что они порой оказываются настолько умными, что ум ребёнка не всегда справляется с содержанием. Если бы нас сейчас слушала Маша, то она бы тут же сказала, что это не страшно – если наше Я не поймёт, то Как бы не Я всё запомнит, и в нужный момент направит информацию в нужное русло.)