- Вот везунчики. – Подумала она. – Сидят, балдеют, а я тут корзинки с овощами таскаю.
Быстро нарвала полную корзину редьки и пошла обратно, чтобы оставить бабушке эту и взять следующую. Тем временем Рокон не находил себе места. Он уже сменил несколько мест сидения, но ничего не получалось. Осталось только одно место, где его пятая точке не присаживалась на землю. Этим местом оказался огород. Недолго думая, расстроенный неудачами мальчик, уселся на только что освобождённой от овощей грядке. Закрыл глаза и вдруг, что-то стал ощущать. Что-то неясное, не понятное, но очень манящее.
Неожиданно ощущения прервались. Он ясно услышал шорох шагов и звук срываемых веточек. Недовольно открыл глаза и увидел, что это Нина, рвёт веточки укропа и уже дорывает последний рядок с этим растением.
- Давай быстрее, ты мне все ощущения сбиваешь. – Недовольно буркнул он и дождавшись, когда девочка уйдёт, вновь закрыл глаза, но то странное манящее чувство больше не показывалось, не ощущалось.
Ро недовольно встал. Недовольно зыркнул на опять пришедшую Нину, закрыл глаза и вновь ощутил это чувство. Сделал пару шагов по направлению, из которого сильнее всего ощущалась та непонятная энергия – поток эфира. И оказался неподалёку от собирающей растения Нины. Опять сел, опять принялся ощущать то непонятное чувство, как девчонка вновь сбила ему все ощущения. Мальчик вновь сердито на неё огрызнулся, ибо ему такому активному и лёгкому на подъём сорванцу, было очень обидно из-за того, что все однокласснике уже давно наполняли свои тела эфиром, а у него всё не получалось.
Мальчик опять походил по огороду, опять сел там, где ощутил поток, но вновь ему помешали. А потом ещё раз и ещё. После седьмой неудачной попытки, Ро не выдержал, вскочил на ноги и сорвал всю злость на девочку.
- Да сколько можно тебя просить не ходить тут! – Яростно кричал он. – Убирайся отсюда! Пошла вон! – Крикнул он, поддавшись злости, схватил небольшой камень с огорода и запустил в девочку.
- Ааа! – Воскликнула Нина, отшатнулась, закрывая лицо руками. Оступилась и упала, прямо на грядку с крупной редькой. Её корзинка полная свежих веточек петрушки рассыпалась. Но девочке было не до неё.
- Убирайся! Уходи! Пошла вон! – Стояли крики в её ушах, а перед глазами возникли картинки минувших дней, когда деревенские детишки вместе с родителями, прогоняли её с площади, бросаясь камнями и овощами. Нина сжалась в комочек, прямо на огородных грядках, обхватила руками голову и тихо, беззвучно заплакала.
- П-п-прости. – Шокировано пролепетал Рокон, когда отошел от потрясения. – Прости. Я больше не буду. Никогда не буду. – Говорил он, но Нина не реагировала, продолжала смотреть в пустоту испуганными глазами и сжиматься в комок, пока не подбежала учительница Судь.
- Что ты надела! Глупый мальчишка! Разве я учила тебя срывать свои обиды на других детях? Разве не объясняла, что не у всех всё с первого раза получается и тогда необходимо упорно трудиться, чтобы добиться успеха. Сейчас же извинись и приступай к дальнейшим тренировкам.
- Но я уже попросил прощения.
Учительница ничего не ответила, просто присела рядом с Ниной, обняла её и принялась успокаивать. Затем подхватила на руки и понесла в дом.
- Продолжайте тренироваться и наполнять свои тела эфиром вплоть до моего возвращения. – Приказала она, обернувшись и дальше, не смогла и слова молвить, ибо слова застряли в её горле.
Ро, получив нагоняй, сел и принялся тренироваться прямо там, где стоял и тренировка – была успешной. Даже невооруженным взглядом Судь увидела потоки свободного эфира, что образовали завихрение вокруг тела мальчика, прежде чем впитаться в него. Этот эфир испугал её, заставил поскорее отправиться за советом к матери.
Но Рокон не видел, что творится вокруг него. Перед его внутренним взором всё ещё стояли испуганные глаза Нины, смотрящие невидящим взором. Он всё ещё видел струйку крови, что вытекла из разбитой во время падения губы. Всё это вновь и вновь рисовал ему разум, пробуждая муки совести. И эфир откликался на них, откликался и бурным потоком наполнял его тело.
9. Обещание.
Первый учебный год пролетел незаметно. Дети, окруженные заботой учителей, быстро освоили письмо и счёт, сделали первые шаги по пути боевых искусств, начали постигать тайны эфира. Только эти тайны силы не всем давались легко и просто. Нина вовсе не могла их постичь, а Ро отставал от всех. Ему так и не удавалось быстро наполнить своё тело эфиром после очередной тренировки духа. Сколько бы мальчик не менял места для медитации, сколько бы не любовался природой, сколько бы вкусностей не съел, ничего не помогало, поэтому он всё чаше и чаше прибегал к воспоминаниям о той боли, что причинил Нине, когда бросил в неё камень и эти воспоминания наполняли его эфиром.