- Хорошо. Я готова. Мне, если честно, страшно. Очень страшно, но я хочу выучить этот язык, если без него нельзя победить и исполнить свою мечту. – Вполне уверенно ответила Нина и Ли порадовалась тому, что после нескольких недель общения с ней, девочка стала гораздо увереннее в тебе.
- Хорошо. Теперь тебе необходимо знать, что я пригласила нам в помощь наставницу Идиту для того, чтобы она ежедневно избивала тебя. Это означает, что вы должны будете ежедневно драться, дабы ты научилась держать удар.
- Но меня учительница Судь обучает боевым искусствам. – Удивилась Нина, зная на примере Рокона, что означает учиться держать удар.
- Она слишком мягко тебя обучает. Так ты никогда не сможешь одержать победу, ведь сломаешься при первом же пропущенном ударе. Я же намерена исправить это раз и навсегда. Понятно?
- Понятно. – Безрадостно ответила Нина.
- Хорошо, а теперь давай разберём первое слово, что врежется в твой разум раз и навсегда, сразу же после того, как ты произнесёшь его вслух. Для этого я напишу его на доске транслитом, а когда ты прочтёшь его, то сразу запомнишь и написание на древнем языке. Ещё, тебе следует запомнить то, что данные слова силы называются – агмы.
Учительница Ли, взяла мел и написала первое слово на доске.
- Читай. – Приказала Ли.
- Радогой. - Прочла девочка и тут же перед её взором, стал проявляться эфир. Он сначала искрился перед её взором, наполняя класс волшебством и таинственностью, а затем принялся сливаться воедино, образуя вначале капли, а затем нити. Эфирные нити, что теперь явно видел взор Нины, становились всё длиннее и длиннее, пока одним концом не слились с её телом а другими прикрепились к телам учительницы Ли и наставнице Идте. Остальные нити эфира стали настолько длинными, что вырвались сквозь стены класса и улетели вдаль, навсегда устанавливая нерушимую связь между ней и её учителями. Но были среди этих эфирных нитей и те, что связали её неразрывными узами с кем-то мало знакомым, но таким родным и далёким. И едва эта связь установилась, как девочка сразу поняла – это её родители. Это со своими родными родителями слово силы установило связь. Родителями, что были за тысячи километров от неё, в каком-то холодном и сыром помещении. Они были там. Лежали неподвижно, словно мёртвые, но мёртвыми при этом не были.
Горячие слёзы вырвались из глаз малышки, что весьма удивило учительницу Ли, ведь она для первого урока выбрала самое полезную в данной ситуации агму. Агму, что укрепит их связь и сделает обучение ребёнка лёгким и всеобъемлющим.
- Что случилось, милая? – Встревоженно спросила Ли. – Это слово одно из мирных слов, предназначенное для установления крепкой связи и взаимопонимания между учителем и учеником. – Так почему ты плачешь?
- Оно. Оно укрепляет и устанавливает связь не только между учеником и учителем. Оно налаживает связь между родными. – Всхлипывая ответила девочка. – Я. Я почувствовала своих родителей. И теперь. Теперь, понимаю, как ошибалась и была не права. Я. Я все эти годы обвиняла их в том, что они меня бросили, выбросили на улицу как не нужную вещь. А на самом деле всё не так. Они лежат в коме. Где-то очень далеко. Лежат так не по своей вине, а по вине кого-то другого, того, кто выбросил меня на улицах Тёмного уголка.
Девочка окончательно расчувствовалась и в порыве эмоций, сорвалась из-за парты, подбежала к учительнице Ли и обняла её.
- Спасибо. Спасибо, что решили научить меня агмам. – Со всей искренностью чистой души, сказала девочка. – Я выучу их все. Как бы не было страшно или больно, но я их выучу, все до единого.
Лира, которую тронула искренность ребёнка до глубины души, взглянула на свою новую ученицу, совершенно по-другому, словно на дочку, о которой всегда мечтала, и которую никогда не сможет родить.
- Умничка. – Нежно погладив по голове малышку, молвила Ли и это не ускользнуло от взгляда Идиты. – Я верь в тебя, в твои силы и способности. Ты обязательно выучишь их все и тогда. Тогда ты исполнишь все свои мечты.
- И папу с мамой смогу спасти?
- Совершенно верно.
После первого урока познаний агм, Нина окончательно изменилась. Скромной, робкой девочки больше не было, на её месте начал распускаться и набирать силу бутон редчайшей женской красоты и силы.
24. Милые пушистики.
- Нина! Рокон! – Рождественским утром позвала бабушка детей в школьный зал, где узе несколько дней стояла красивая, нарядная ёлка. Её нарядили для школьного новогоднего утренника, который проводили для местных детишек, что пожелали обучаться в «Тёмном углу» после прошлогодней победы их команды на турнире. В этом утреннике принимали участие и Рокон с Ниной, только вот в отличие от местных детишек, они не отправились домой на зимние каникулы, а остались в стенах школы. Этот факт очень расстраивал Любу и они с удовольствием послушалась совета Кара и Лиры, устроила детям настоящее рождество и теперь, как и положено, позвала детей, чтобы те нашли и открыли подарки под ёлкой.