-Багор! Это ты, что ли на фотке? – спросил Шиша и показал на фотографию нашего класса на стенгазете, которую мы сделали, - Только какой-то мелкий!
Багор пригляделся и сказал:
-О, это мой брат, Данька. Точно! Он же в 1-ом «В».
Тут как раз Данил Багров из столовой вышел. Увидел этого Багора и как-то весь съежился.
-Данька, ты чего это на фотке такой хмурый? – спросил его Багор.
-Это мой младший брат, Данил! – кивнул Багор Шише.
Багор увидел, что ладошки на стенгазете подписаны и говорит Данилу:
-Почему это у тебя ладошка коричневая? Ты в чем ее вымазал?!
Все засмеялись – Шиша, Багор и другие из их компании.
Данил замямлил:
-Не вымазал я. Видишь, это как бы листья на дереве. Они же осенью разным цветом бывают: красные, желтые, коричневые. Я коричневой краской сделал.
-Точно краской? А то что-то подпахивает!
Багор дал Данилу подзатыльник и сказал снисходительно:
-Иди, учись, мелочь пузатая!
Я еще никогда таким Данила Багрова не видел. Он как будто даже ростом меньше стал. Голову опустил, ногами зашаркал и пошел, как старичок.
Саша Воронин говорит мне шепотом:
-Ничего себе! Это старший брат Данила. Я думал, почему его Багор зовут? Потому что он Багров.
Раздался звонок, и мы со всех ног побежали в класс.
Алена Викторовна не очень ругается, когда мы после столовой ненадолго опаздываем. Нам же надо успеть поесть и до класса дойти. А если на другой перемене кто-то замешкается и опоздает на урок, то берегись! Лучше не опаздывать.
Мы запыхались, и все трое ввалились в класс: я, Саша Воронин и Данил Багров.
Алена Викторовна сказала:
-Вовремя! У нас самостоятельная работа. Садитесь по местам. Задания на партах.
На парте лежал листочек с примерами. Сверху подписано: Соколов Кирилл.
Мы проходили состав числа до 10, уже решали такие примеры. Катя Баранова мне листок подвинула:
-Решай быстрей! Я уже половину сделала!
Я стал решать. В классе тишина, все головы к своим листочкам наклонили, думают, считают. Кто-то ручку грызет, кто-то пальцы под парту засунул и пытается на пальцах считать. Только Малкин вертится и умоляюще по сторонам смотрит: просит подсказать.
Вдруг раздался очень громкий звук. Тревожный. Завывающий. На всю школу. Похоже на сирену скорой помощи. Такого ни разу еще не было. Многие даже вздрогнули. Мы перестали писать и смотрим на Алену Викторовну. По ее лицу сразу понятно: что-то случилось. Серьезное. Она выглянула в коридор, потом сказала:
-Ребята! Это сработала пожарная сигнализация. Все встаем и спокойно парами идем на выход. Рюкзаки и все свои вещи оставляем в классе.
Голос у нее был четкий и какой-то металлический.
-Строимся! Идем за мной. Быстро. Молча.
Мы очень послушно встали и пошли. Только Лиза сразу заплакала:
-Я возьму свой рюкзак!
Алена Викторовна взяла Лизу за руку и твердо сказала:
-Нет. Все оставляем и быстро за мной! Парами. Кто с кем сидит.
Мы спустились по лестницам в гардероб. Охранник выдавал нам куртки, сразу по несколько штук, а мы быстрей разбирали и одевали. Кто оделся, сразу выходил на улицу. Сменную обувь не переодевали.
Когда я вышел на улицу, то увидел, что на школьном дворе уже много ребят стоит. Алена Викторовна снова построила нас парами, и мы отошли подальше от школы. Мы ничего не понимали. Ребята переговаривались:
-Какой пожар?
-А где огонь?
Я тоже не видел ни огня, ни дыма.
Лиза как заплачет! За ней Аня, Катя и Вероника. Алиса их успокаивает. Алиса не плачет. Она никогда не плачет. Алена Викторовна тоже девочек успокаивает:
-Мы вышли на улицу, потому что сработала пожарная сигнализация. Такие правила.