Мы с Гуцзы тоже ждём, когда нас позовут.
⁃ а может и дают? - он не унимался. - просто мы никогда не гуляли ночью. Погуляем?
⁃ Ты просто не хочешь идти на тренировки, признайся уже.
⁃ Да-да, ты меня раскусила. - Гуцзы сценически закатил глаза.
Нам пришлось ещё минут 20 переминаться с ноги на ногу, прежде чем очередь дойдёт до нас. Коридор уже опустел. Мы с ним были последние и ещё какая-то соученица. Предположительно мы поедим с нею.
Заклинатель в белой одежде уже был в коридоре и выжидающе смотрел на нас. Под его ногами парил божественный меч, который называется Ганьюэ. Это оружие идеально подходит не только в бою с заклинателями с огненной сущностью, но и для перемещения. Я, мой друг и соученица встали на Ганьюэ. Заклинатель с помощью своей духовной силы приказал оружию начать двигаться. Буквально за 5 минут мы преодолели весь путь и оказались уже у общежития, где жили старшие ученики, в том числе мы с Ганьку Тэн.
Зачем эти непонятные перемещения? Зачем этому заклинателю в белых одеждах развозить учеников, словно лодочнику по реке, от точки А к точке Б?
Дело в том, что дождей и осадков не было уже 600 лет. За эти годы поверхность земли была иссушена солнечными лучами. Не было ни деревьев, ни травы, ни живности. Только люди, которые обладали мощной духовной энергией, могли выжить здесь. Им приходилось тратить все свои силы, чтобы вложить магию на крыши, стены и полы, которые словно барьер защищал людей от солнца. Если не использовать заклинания и встать под прямыми солнечными лучами, то "расплавишься" под ультрафиолетом как будто под серной кислотой, а следом превратишься в пыль. Именно поэтому лодочник переправляет нас. Чтобы добраться до нашего общежития, нам нужно проехать пол километра в открытом пространстве под солнцем, ведь никакие стены нас не защищают. Но лодочник, словно стены, уберегает нас, используя специальное заклинание, а меч не плавится, потому что оно божественное. Когда-нибудь мы тоже научимся самостоятельно перебираться...
⁃ интересно.... - я разрушила тишину негромким голосом, пока мы снова идём по коридору, но уже общежития, по своим комнатам. - почему старейшины не хотят принять закон о том, чтобы обстроить территорию нашего ордена так, чтобы не было и кусочка свободного пространства? Разве так не проще? Сделать общую крышу, пропитанную магией, а не заставлять одного человека весь день развозить людей по местам.
⁃ ну ты, сестрица, даёшь! Это же сколько нужно денег? Наш орден беден, бюджета совсем ведь нет! А лодочнику платить значительно дешевле.
⁃ .......
Я зашла в свою комнату. Это очень маленькое пространство, рассчитанное на одного человека. Небольшой шкаф, в который я размещаю свою монашескую одежду определенного кроя, принадлежащего нашему ордену. Тумбочка, куда я складываю заколки для волос в задвигающийся горизонтальный ящик, а ниже, где дверца открывается на себя, я складываю тетради и книги. Кровать с серыми, но пахнущими мылом, простынями. Всё.
Я посмотрела на часы. Сейчас время 13.00. Небольшой отдых и медитация. Все ученики в один час начинали медитировать и нужно заканчивать в одно время. Это правило создал наставник, чтобы нам было проще сосредоточиться. Мысль, что ты не один этим занимаешься, не позволяет филонить и пропускать эту практику. Она нужна, потому что способствует укреплению ядра. Если ты из-за собственной лени остановишься, другие вырвутся вперёд, а ты останешься сзади на один шаг.
Каждый шаг назад - каждый день, который ты не используешь для развития собственной души.
1. Храм
От 13.00 до 18.00 проходит медитация. Что это за процесс? Это когда ты остаёшься сама с собой наедине, совершенствуешь свой дух и тело. Во многих учебных пособиях по этому поводу делаются заметки: надо сесть в позу Лотоса, сложить ноги так, чтобы потом хрустели колени и можно пересчитать все позвонки по соответствующим звукам, когда выпрямляешься. Но поза Лотоса необязательное условие для самосовершенствования. Грубо говоря, можно сидеть на стуле за столом, сложить руки замком и положить круглый подбородок на пальцы, уставившись пустым взглядом в стену. Или лечь на пол, можно на кровать, и уставиться в потолок. Вообщем, каждый выбирает тот способ, который ему подходит и соответствует комфорту.
Что насчёт меня? Я медитирую как раз в позе Лотоса. Как настоящая душнила, я делаю всё так, как скажет наставник, потому что в моем обучении должно быть всё идеально. Я отношусь к тем самым ученикам, у которых ярко выражен синдром отличницы. Порву себя на куски, но получу "пятерку".
Моё тело с печалью уже чувствует как отекает спина, поясница. А идёт всего лишь только второй час. Мысли в голове копошатся как тараканы на кухне, спокойствие и умиротворение никак не придёт в мой разум. Чем же я обеспокоена, интересно?.... "Кто мой соулмейт"?
"Смогу ли я добиться успехов, быть лучше всех?"
"Смогу ли вписать своё имя в историю?"
"Будут ли бояться меня?"
"Стану ли я небожительницей?"
"Будут ли мне покланяться? Смогу ли я на других заклинателей, на своих соучеников и старейшин смотреть свысока?"
"Признает ли мой талант мой наставник?"