Выбрать главу

— Вова, ты меня пугаешь…

— Не ссы — я и, сам боюсь! В чём была проблема Советского Союза? Основная проблема в том, что чем «развитее» становился наш социализм — тем нами правили всё менее и менее подходящие для этого люди. Ты же лучше меня понимаешь человеческую психологию: если у человека папа начальник — то, хрен ты его к станку поставишь! Он лучше свою страну продаст — но, тоже в начальство пролезет! Но, не всякий человек имеет природные способности управлять людьми эффективно. Это, в принципе — не беда! Если у человека нет каких-то врождённых способностей — то, их у него можно воспитать… Да, только специальной подготовкой, обучением и воспитанием детей правящей элиты никто не занимался! Значит, что? Нами правили кто придётся и, как придётся… Управление людьми — самая трудная работа, а её доверили людям вообще без всякой специальной подготовки! Потом удивляемся такому печальному результату…

— А демократические выборы?

— Да, такая же бодяга! Та же элита правит нами… Только не напрямую, а через людей — которых она нам подсунет, чтобы мы за них проголосовали.

— Что ты предлагаешь?

— Ну, давай рассмотрим ситуацию на примере семьи Микояна. Ну, к самому ему претензий нет — обыкновенный сталинский нарком, со всеми плюсами и минусами… Но, пока он сутками в войну в своём наркомате просиживал — куя, так, сказать победу за своим рабочем столом, его сынок — без папиного присмотра и ремня, такое учудил…

— А, что такое? Что-то я прое…ал этот момент в истории…

— Прикинь, во время войны нацистскую молодёжную организацию создал! Из сыновей таких же начальничков, которым некогда за своими детьми присмотреть. Себя фюрером назначил!!!

— Да, ну нах!

— Нах, или не нах, а это — реальная история, из которой, как из песни, слова не выкинешь… Пока твои малолетние односельчане у станков стояли — подыхая от туберкулёза ради Победы, некоторые их сверстники из «элиты» вот таким образом развлекались… Там ещё чей-то труп был! Тёмное дело, короче…

— Надеюсь, расстреляли?!

— Да, хрен там! Выслали куда-то… После войны снова прислали. Не таким уж, Сталин был и всемогущим!

— Дааа… С этим надо что-то делать!

— Вот я и, предлагаю создать — по примеру других цивилизованных стран, центр подготовки правящей элиты. Это — самое важное будет, по любому! Ведь, что такое всякие там Оксфорды и Кембриджи? Такие центры, где из детей правящей элиты куются будущие кадры. Можно ещё изучить опыт эсэсовских школ Третьего Рейха…

— А ты, Вова, не перебарщиваешь?

— А, что такое? Мало ли идей, передрали как мы — так и, остальной мир у фашистов?! Баллистическую ракету и реактивный самолёт кто первым создал? А? Так, что ж? Из-за того, что их придумали фашисты, возьмём и от них откажемся?! И, если Гитлер там, или Геббельс или какой-нибудь другой Борман, объявят, что «дважды два — четыре», то мы — из «ярости благородной» к ним, на каждом перекрёстке будем орать: «Ни фуя! Врут проклятые фашисты! Пять, а не четыре!» Так, что ли?!

Мозгаклюй задумался:

— Где-то я слышал, что воспитанники этих школ были тупыми…

— Ну, это с точки зрения наших интеллигентов — которые, привыкли на кухне мимоходом решать все мировые проблемы, они тупые! Потому, что «Собачье сердце» и «Мастер и Маргарита» не читали. Такие школы или университеты создаются не для того, чтобы готовить «цвет нации» или, её же …овно — это уже кому как нравится, то есть людей — которые могут изящно спорить на любые темы, но не способны даже собственной женой управлять… Эти школы готовят толковых управленцев, организаторов. Государственных лидеров — в конечном итоге… Которые, если надо — найдут, побудят и организуют труд всяких высоколобых умников… Кто американцам атомную бомбу создал? Эйнштейн, что ли? Да, хрен там — генерал Гровс! А, кто создал нашу атомную бомбу? Лаврентий Берия, а не Курчатов. Эйнштейн и Курчатов просто рулили какой-то небольшой — пусть и, очень важной частью обоих грандиозных проектов, где были задействованы сотни тысяч людей. Кстати, многие воспитанники тех эсесовских школ — хотя и, в написании книжек про моральные страдания гомосексуалистов замечены не были, зато заняли высокие места в послевоенной Германии…