Выбрать главу

Поздравляем! Навык письма повышен до 3 уровня.

— И что там дальше писать?

Жутко кривясь, Мастер посмотрел на результат моей писанины. Особо не вдохновился и все же велел написать эту фразу еще несколько раз — пока не закончится лист. А мне этого и надо. Чем больше пишу, тем больше качаюсь. Осталось немного и я возьму 1 уровень перса!

Еще две строчки написал и получил повышение навыка. Дальше написал уже три, а он никак не хотел повышаться. Почти закончил четвертую и тадам!

Поздравляем! Навык письма повышен до 5 уровня.

Вам присвоен 1 уровень персонажа.

Получено 3 свободных очка.

Общее количество свободных очков 3.

Как бальзам на душу получить такое оповещение. Теперь дело техники продвигаться дальше. Так и получилось. К концу листа был взят 7 уровень навыка. Я, наверное, светился от счастья, показывая Мастеру результаты работы.

— Плохо. Очень плохо. Никуда не годится. Последняя строчка так себе и все равно очень плохо. Давай-ка мы попробуем по-другому…

И передо мною лег новый лист.

— Начнем с азов. С циферок. Начинай с ноликов.

Ряд с ноликами закончил, и навык письма повысился до 8 уровня. Единички писать проще, а после повышения навыка с ними вообще не было проблем, писались отлично, естественно, если говорить о моем уровне. Главное, уже получалось вообще без дрожи, но пока что косовато и кривовато.

На цифре 4 взял 9 уровень навыка и косоватость пропала. Это вдохновляло, а стремление заполучить 10 уровень подгоняло трудиться дальше. Ребята хвастались взятием за день 8 уровня персов. Если у меня так дело дальше пойдет, я тоже сегодня его возьму.

Лист еще не закончился и свершилось!

Поздравляем! Навык письма повышен до 10 уровня.

Вам присвоен класс «Начинающий писарь».

Вам присвоен 2 уровень персонажа.

Получено 3 свободных очка.

Общее количество свободных очков 6.

Добивал лист почти нормальным подчерком. Даже кривость ушла. Я уже понял, что не стоит вымерять пером глубину чернильницы. Его следовало окунать, слегка погружая кончик. И это надо было делать быстро. Тогда чернил бралось на перо немного, и они не пытались сбежать. Писать тоже следовало быстро, но не слишком. В этом случае чернила на бумагу ложились ровно, без излишней жирности или тонкости. У меня уже получалось этот процесс контролировать, но не так хорошо, как хотелось. Однако с повышением навыка это как-то само собой вырабатывалось. В реальной жизни на овладение подобным навыком потребовались бы годы, а тут прогресс шел куда быстрее.

По окончании, я с торжествующим видом вручил лист Мастеру.

— Ну, что ж, уже сносно. Но ты пока плохо понимаешь, как нужно писать, чтобы получился хороший результат. Тренируйся еще. А я пока схожу выпить чаю к господину Хари Крону.

Неудовлетворенность Мастера меня особо не расстроила: он явно судил по завышенным требованиям. Но мне-то, какая разница. Лишь бы была возможность качать навык и расти в уровнях.

Мастер взял свое перо и хотел его куда-то спрятать. Я вовремя сориентировался:

— Господин Юстов Гордон, а можно попробовать писать вашим пером?

Он ухмыльнулся и отрицательно покачал головой.

— Когда у тебя нет мастерства, никакое перо тебе не поможет. Только труд делает Мастера — Мастером!

Вот ни секунды не сомневался, что помимо фокусов с всасыванием чернил, оно может проделывать еще что-то по улучшению навыка письма, посему не мог просто так его упустить.

— Но я хотя бы попробую. Хочу побыстрее быть вам полезным и помогать в делах, — не смог не прибегнуть к лести и постарался избежать слова «учиться». Раз он не берет учеников — лучше об этом не упоминать.

— Ну, попробуй.

Выдав мне свое перо, он отбыл в гости к соседу.

Идеальное перо писаря.

Увеличивает скорость письма на 100 %.

Повышает навык письма на 10.

Целостность 54 %.

Требование: наличие навыка письма.

Пипец… Сегодня не то что восьмой, возьму уровней десять перса, не меньше!

С пером Мастера проблемы с чернильницей отпали совершенно. Подержав его там до тех пор, пока оно полностью окрасится в черное, можно было исписать целый лист и к ней не возвращаться. И это в то время, как скорость самого письма действительно хорошо увеличивалась. Я стал писать по меньшей мере раз в пять, а то и в десять быстрее. Почерк же сразу улучшился вдвое.