– Не–а, а чего волноваться? Математика довольно простая наука, она, как пазлы, чтобы получилась картина каждый элемент должен быть на своем месте. А ты?
– Вообще-то да, немного волнуюсь.
– А чего так? Ты же не глупый.
– Даже не знаю, мне кажется в пятом задании я допустил ошибку…
– В пятом? Ты что забыл минус поставить?
– Не уверен, но кажется да…
– Да уж…, – Матвей тяжело вздохнул, опустил голову вниз и поник.
– Да чего ты, может быть, я все–таки его поставил, я же говорю, что не уверен.
– Конечно, будем надеяться на лучшее, но будь готов к худшему.
Жалобный скрип тормозных колодок разлетелся по автобусу и все двадцать учеников улетели вперед. Такое своеобразное торможение было сигналом о приезде и характерной чертой третьего водителя. Всего было несколько водителей, но, к сожалению, ученики не знали их имен, поэтому каждому присвоили номер от одного до пяти. У каждого были какие-то свои особенности при вождении, которые ученики успели выучить наизусть. Например, этот всегда резко тормозил перед школой.
Леша посмотрел в окно. Сетчатый забор, под напряжением с колючей проволокой на верхушке, окружал весь периметр вокруг четырехэтажной школы для девятых-двенадцатых классов. Для каждого класса был свой этаж по возрастающей.
– Вот и приехали, – пробубнил Леша.
Ученики поднялись со своих мест и по одному начали выходить из автобуса и строится в колонну по двое. Леша встал в середине колонны за высоким черноволосым парнем, Владиславом Мясниковым. Он не отличался особым умом и часто был из–за этого наказан, но зато делал значительные успехи в спорте, зачастую занимая первые места на межшкольных соревнованиях. Скорее всего, если бы не его спортивный талант, то Влада бы давно отправили в утиль, как говорят учителя и родители, на ферму свиней, или на рудники. Рядом с ним стоял Максим Тряпочкин, полная противоположность Влада, беловолосый невысокий парнишка, хорошо разбирающийся в химии и биологии, а вот со спортом у него возникают трудности. Даже подтянутся пять раз для него большая проблема.
На входе в школу учеников встречал классный руководитель в серой военной форме с пистолетом в кобуре на поясе. На удивление многих учителей и учеников Эдуард Васильевич не был старым, наоборот, он был довольно молод, ему всего двадцать восемь, но за ним уже закрепили класс, это удивительно, ведь, даже преподавая всю жизнь, тебе могут и не дать шанса стать классным руководителем. Эдуард Васильевич уверенно идет по карьерной лестнице благодаря своей строгости, дисциплине и жестокости.
Ученики приняли стойку “Смирно!” и хором поздоровались.
– Доброе утро, Эдуард Васильевич.
– В школу Шагом Марш! – скомандовал классный руководитель.
Ученики зашагали нога в ногу и по двое стали заходить в школу.
Эдуард Васильевич не обратил никакого внимания на приветствие учеников, вместо этого он был сосредоточен на подсчете. После того, как он лично убедился в верном количестве учеников, кивнул водителю и только тогда тот тронулся с места и отъехал от школы.
Перед тем, пойти в свой кабинет, Эдуард Васильевич потянул за стальную ручку школьной двери и закрыл ее, он достал из нагрудного кармана ключ, вставил его в замочную скважину и несколько раз провернул, запирая школу. Только теперь, убедившись, что ни один ученик, ни один учитель не покинет школу без его ведома, он мог быть свободен.
До начала первого урока оставалось всего каких-то пятнадцать минут, но перед этим сначала нужно было переодеться.
Леша открыл свой школьный шкаф под тринадцатым номером. На левой половине сверху были полки, на которых аккуратно разложены учебники, под ними на крючке висел черный кожаный портфель с ручкой, на правой половине пустая полка для фуражки, вешалка для спортивной формы и другой одежды, а внизу сменная обувь - черные кожаные туфли.
Леша снял с головы фуражку и убрал ее в шкаф, вытащил туфли и, усевшись на скамейку прямо за ним, сменил обувь с тяжелых сапог на легкие туфли, после чего убрал сапоги в шкаф. Леша начал менять учебники в портфеле, но в процессе понял, что забыл какие учебники нужно на сегодня взять. Это было очень странно. На протяжении всего года он каждую неделю ходил на одни и те же занятия, а сегодня никак не мог их вспомнить, будто эту информацию выкинули из его головы, как совершенно ненужную.
“Нужно у кого-то спросить, пока я не остался тут один.”
Леша оттянул голову назад и обратился к стоящему слева Владу.