Отвечая Пози, я сама рассуждала над проблемой, и вывод, к которому я пришла, мне не понравился. Огромная масса инфантильных люмпенов и руководящие ей единичные мотивированные индивидуумы — вообще не факт, что самые лучшие и достойные — и всем на всех пофиг. Руководство, толком, ни за чем уследить не может, шикарное правило «не пойман — не вор». «Детский сад — штаны на лямках» какой-то, но детишки, все до единого, вооружены и очень опасны, они без жалости и малейшего зазрения совести рвут на части и давят в лепёшки всех, кто ниже них, да и равных себе тоже не милуют. Капец, колония-малолетка без охраны.
— А какая цель у тебя? — задумчиво спросил Пози.
Блин-блинский, не могу им не восхищаться — вытянуть из всей моей тирады самое главное — молодчина!
— Очень простая и, одновременно, очень сложная — найти и спасти от смертельной опасности Ивана, которого я, как оказалось, люблю всю свою жизнь. — Мне, как и всегда в разговорах с ним, не хотелось врать Пози — он был искренним, и мне казалось правильным платить ему взаимностью.
— Простая и сложная, так не бывает, — Пози был сегодня задумчив и внимателен к словам.
— Бывает, Пози, бывает. Простая — потому что мы ясно представляем нашу цель, что нам необходимо сделать. Сложная — потому что не знаем, как нам это сделать, у нас нет информации, её придётся искать. Ещё нам необходимо привыкнуть к жизни в вашем мире, это требует времени. Как бы ни хотелось бежать вперёд, но без информации, способностей и навыков мы просто глупо умрём, ничего не добившись. Но у нас есть цель — это объединяет и даёт силы для преодоления трудностей.
— Я хочу цель, но не знаю, что для этого сделать. Помоги, дай мне её, — уже не задумчиво, а более уверенно сказал Пози.
— Пози, друг ты мой, простой и сердешный, цель нельзя дать или навязать. Тогда она будет не настоящей, искусственной, и ты от неё с лёгкостью откажешься — в трудную минуту или в любой другой момент времени — уже не важно. Но помочь тебе я могу — оставайся с нами, смотри, что и как мы делаем, изучай нас, нашу мотивацию и действия, учись. Это поможет тебе лучше понять, что такое цель и как тебе осознать и сформулировать свою собственную, только твою цель. Как-то так.
— Я, кажется, понял. Я останусь. И еще…я хочу увеличить свой запас энергии, помоги мне, — интонации голоса Пози, при думании этой фразы в мою голову, менялись от неуверенных до утвердительных.
Всё получилось как-то само собой — я не хотела, вот прямо сейчас, вербовать Пози, намерения были, не спорю, но специально этот разговор я не планировала. Можно начинать верить в Судьбу…
— С удовольствием, — начала я новый виток наших отношений, — рецепт развития прост, как всё гениальное. Тебе надо научиться воображать и создавать что-то новое, то, что ты никогда не делал до этого. Например, ты когда-нибудь создавал вот такой камень? — спросила я и подняла в земли обычный местный голыш, размером с мой кулак.
— Нет, зачем мне это? — удивился Пози, но, видимо, вспомнив наш разговор, не стал продолжать.
— Попробуй, у тебя получится, — уверенно сказала я и протянула ему камень, — возьми его в свою конечность, почувствуй, ощути его структуру, из чего он состоит. Клавдия сделала это с первого раза, а ты живёшь здесь намного дольше неё и знаешь камни куда лучше, — добавила я мотивации, а то «зачем, да зачем».
«Сосредоточенный камень в трудах великих», именно так называлась картина маслом, наблюдаемая мной в течение следующих двух минут. Хотелось уже развязки, типа «пукнул, хрюкнул и родил», но нет, не родил — энергия у Пози закончилась, а на путь развития он так и не встал, жаль.
— Не расстраивайся, — надо его взбодрить, чтоб не раскис от первой же неудачи, — скорее всего тебе не хватает знаний о мире. Я помогу и расскажу тебе то, что знаю сама.
И я выдала ему лекцию с картинками на тему, что всё в мире, вообще всё, состоит из протонов и электронов, в свою очередь, составляющих атомы, а из них уже состоят молекулы, клетки и далее (говорить, что основной объём всех материальных структур занимает пустота я не стала — нечего травмировать неокрепший ум). Разница лишь в том, как эти протоны и электроны расположены в атоме и в каком количестве. Таким образом, и камень, и он, и я и вот эта вот гора — «мы одной крови», то есть состоим из одних и тех же первичных элементов. Таким образом, кто и кем является в мире определяет лишь информация, создающая из энергии мира материю определённой формы и наполнения. И вот эту-то информацию он и должен, силой разума, создать в своём воображении, а затем по ней, из энергии, воплотить в реальном мире материю. Всё, ничего сложного, несите мне сюда нобелевку. Практическое занятие к лекции также прилагалось, для закрепления материала, так сказать.