4. Плох лид, который можно назвать «Капитан Очевидность».
Добрую половину такого лида занимают рассуждения о том, что и так всем понятно и давно известно.
Наркотики, наркоман, доза, ломка — эти страшные слова мы слышим практически каждый день с экранов телевизоров, видим на страницах газет… А в общественном мнении уже давно сформирован некий облик наркомана как человека, у которого по каким-то причинам не заладилась жизнь, человека, опустившегося на самое дно общества. Но в большинстве случаев все происходит несколько иначе. Ведь по статистике основную массу больных наркоманией составляют молодые люди, в том числе школьного возраста. Это молодежь в возрасте 16-30 лет, еще толком и не познавшая настоящих человеческих радостей, как, например, счастье материнства и отцовства. И одна из главных причин их беды — духовная незрелость — как раз-таки обусловлена возрастом.
Вот еще пример подобного лида.
В последнее время люди снова чуть больше стали заниматься спортом. Кто-то бегает, кто-то танцует, кто-то практикует йогу на открытых площадках. Сегодня все городские парки заполнены роллерами и велосипедистами. Подобное времяпрепровождение стремительно набирает популярность. Так, может, и у спортивных секций, организованных во дворах при ЖЭКах и домах культуры, снова появится шанс?
Большинство читателей бросят чтение, когда дойдут до слова «кто-то». Спасибо, слышали! Если за ним следует хороший репортаж о дворовой секции — нужно было с этого и начинать:
У спортивных секций, организованных во дворах, при ЖЭКах и домах культуры — снова появился шанс.
А далее — продолжить по сути конфликта: где побывал автор, что увидел и почему эти секции снова стали популярны. Нужно отвечать на вопрос, почему у таких секций «появился шанс», а не задавать его. Тогда хоть что-то новое читатель узнает из вашего лида и пойдет за этим новым дальше.
Из лида, который был представлен выше, следует, что журналист набрал в тему все подряд, и ему самому не ясно, о чем он пишет: о роллерах в парке, о йоге на открытых площадках или о дворовых секциях, чем не является ни первое явление, ни второе. Ошибка в формулировке конфликта видна уже в лиде. Если у вас есть один хороший конфликт в тексте — вам будет легко писать ваш лид. И если вы пишете репортаж о дворовых секциях, то в вашем лиде не могут появиться примеры, к дворовым секциям не относящиеся. Поэтому часто плохой лид — сигнал того, что за ним следует плохой же текст с неясным конфликтом, который вряд ли скажет что-то новое, а если и будут проблески нового, то редактору придется переписать текст, убрав ответвления на лишние конфликты.
Однажды корреспондентка прислала мне текст с лидом из двух абзацев.
Люди с инвалидностью — это целый народ, который имеет свои законы, свою культуру, приметы, характерные свойства, свою жизнь и деятельность. Люди с ограниченными возможностями — народ, разбросанный по всем уголкам планеты. В каждой стране жизнь инвалида имеет свои плюсы и свои минусы.
Сегодня мы отправляемся в крупнейшую российскую паралимпийскую школу «Юность Москвы», в которой ежедневно трудятся спортсмены и готовятся к соревнованиям мирового уровня. Речь пойдет о пловцах-паралимпийцах. Большое количество спортсменов школы тренируются в СК «Олимпийский» в Москве.
После чего я вывела закон: если вы написали лид, который хотите разбить на два абзаца — выкиньте первый. Суть текста, как правило, содержится во втором. В данном случае второй абзац играет роль экспозиции и вполне подойдет на лид. Первый же не несет новой информации и является отголоском привычки хорошего студента показывать экзаменаторам умение рассуждать на заданную тему.
5. Плох расфокусированный лид, где заявлено несколько конфликтов и героев.
Лид, в котором заявлено сразу несколько потенциальных конфликтов будущего текста; лид, в котором слишком много имен собственных, чтобы читатель смог понять, о чем именно будет репортаж и как связаны между собой все эти люди. И если до этого все примеры неудачных лидов были связаны с тем, что они не дают новой информации вообще, то в перегруженном и расфокусированном лиде этой новой информации, напротив, слишком много.