Список стереотипов. Что вы сами думаете о явлении, о котором будете писать? Что думают о нем другие люди? Что думают люди о ваших героях? Что пишут на тематических форумах? Составьте список стереотипов и к каждому прибавьте фразу «действительно ли?».
Например, журналист, устраиваясь работать домработницей или собираясь писать репортаж об их работе со стороны, может составить такой список стереотипов:
• действительно ли в эту профессию идут неуспешные женщины без образования?
• действительно ли здесь нельзя много заработать?
• действительно ли это неквалифицированный труд, не требующий специальных знаний?
• действительно ли работодатели пристают к домработницам и унижают их?
• действительно ли домработницей устроиться легко?
• действительно ли домработниц нанимают только олигархи?
Этот список поможет вам собрать отличный бэкграунд к вашему тексту. Теперь к каждому пункту задайте дополнительные вопросы. Кто работодатели? Какие они бывают? Только олигархи или простые холостяки? А может быть, холостячки-карьеристки тоже нанимают домработниц? Постарайтесь увидеть все сегменты. Какое есть образование для домработниц? Сколько оно стоит? Повышает ли оно шансы на хорошую работу? Какие бывают сами домработницы? Есть ли среди них хорошо зарабатывающие, успешные женщины, которые гордятся своей профессией? И т.д. Это должен быть мозговой штурм, в результате которого вы сможете удивить ваших читателей необычными героями и их необычными взглядами. Ведь в результате такого анализа вы можете встретить совсем не такую «домработницу», которую представляет себе средний читатель. Например, успешную домработницу-карьеристку. А если сами собираетесь устроиться работать для репортажа — можете позиционировать свои услуги по-разному, быть в разных образах и делать выводы относительно ответного поведения.
Местность. Изучите карту той местности, куда вам предстоит прибыть. Запланируйте ближайшие пункты приема Интернета, кафе, туалеты, места ночевки.
Изучите традиции местного населения: читатели могут знать о каких-то обычаях, а вы — нет, и вы рискуете написать кое-что банальное под видом нового. Кроме того, не зная обычаи местного населения, вы можете навлечь на себя гнев. Например, за некоторые жесты, которые в странах Европы расцениваются положительно, в странах Азии вас могут побить (например, знак «все нормально» с поднятым вверх большим пальцем в разных странах трактуется по-разному, вплоть до оскорбления).
Изучите экономику населенного пункта, его слабые с точки зрения жизнеобеспечения места: это пригодится для понимания положения людей и их проблем. Например, если в каком-то городе люди работают только на одном предприятии — это многое объясняет в поведении этих людей. Начиная от того, как они проводят свободное время, и заканчивая тем, почему они стали протестовать. А если в поселке, куда вы едете, только один центральный клуб — это место может быть точкой сосредоточения ваших героев.
Если вы исследуете закрытое учреждение — изучите систему его функционирования. Например, перед репортажем из колонии почитайте предыдущие репортажи об условиях содержания в колониях, имейте понятие, как устроена пенитенциарная система (чем отличается СИЗО от ИВС, а колония-поселение от колонии строгого режима), какие в ней есть формальные и неформальные роли и сленг. Такое расследование вы делаете для своего понимания. Новая фактура для читателя — это лишь верхушка пирамиды и, чтобы найти эту верхушку, нам нужно сначала построить для нее фундамент.
Выбор метода наблюдения. Определитесь с методом наблюдения: будете ли вы представляться журналистом или будете действовать скрыто? Вы будете принимать участие в действии или смотреть со стороны?