- Это будущее не так далеко, как вам кажется, - и я приоткрываю ему свои планы, - следующая моя работа как раз и будет посвящена CMOS технологиям. Поверьте, за ними будущее.
- О чем это вы так мило беседуете? – Подкрался сзади Преснухин.
Старос в недоумении закрутил головой, видимо резкий переход от общения с почти родного ему языка на русский немного запутало его.
- О будущем вычислительной техники, Леонид Николаевич, - мгновенно отзываюсь я.
- Так-так, - тут же расплывается в улыбке ректор, - ну и как это будущее будет выглядеть по вашему мнению?
- Мелко будет выглядеть, - и тут же поясняю что имею в виду, - Сначала электронные вычислительные машины потребляли десятки киловатт электроэнергии и по возможностям не далеко ушли от арифмометров, дальше появились транзисторы и потребление электроэнергии резко снизилось, а возможности наоборот резко возросли. Теперь появились микросхемы, снова упало потребление электроэнергии, и снова возросла вычислительная мощность. Дальше развитие будет идти по тому же пути, простые микросхемы будут заменены большими интегральными микросхемами, а потом появятся однокристальные процессоры. Ну и так же будет расти быстродействие, и снижаться потребление энергии.
- И где предел?
- Предела не существует, - продолжаю строить из себя гуру, - лет через тридцать люди будут носить у себя в кармане вычислительное устройство по мощности сравнимое с БЭСМ-6.
- Да уж, ну ты и фантазер, - рассмеялся Преснухин, - ЭВМ в кармане.
Однако Старос в этот момент не смеялся, а с уважением посмотрел на меня. Ещё бы, уж кто, а он-то понимает, что за миниэвм будущее.
- А как ты оцениваешь перспективы вашей сегодняшней работы? – Продолжает пытать меня ректор.
- А этот вопрос уже не ко мне, - пытаюсь я улизнуть от ответа, - все зависит от МЭПа (министерства электронной промышленности).
- Это ты говоришь правильно, - кивает он, - вы свою работу сделали, теперь должны трудиться другие.
Ну и к чему это он? Просто поговорить захотелось, или это он таким образом Старосу кислород перекрывает. Где-то слышал, что руководителем ленинградских разработчиков УМ-2 москвичи шибко недовольны, хоть в той реальности он и являлся основным инициатором создания Зеленограда. Так или иначе Преснухин своего добился, Филип Георгиевич поняв, что нас в покое не оставят, был вынужден кратко попрощаться со мной.
- Ты осторожней с ленинградцами, - тут же предупредил меня Леонид Николаевич, - нельзя с ними секретами делиться.
- Так, а почему тогда их сюда допустили. – Делано удивляюсь я.
- Это уже политика министерства, - вроде как улыбается ректор, но глаза его в этот момент остаются холодными.
Какие такие секреты могут быть, когда один взгляд на плакаты и все становится понятно? Ой, что-то не в порядке в нашей электронной промышленности. Однако время "приятных" неожиданностей еще не кончилось:
- Андрей Климов? – Возле меня остановился товарищ, украшенный аккуратно бородкой и тонкими усами.
- Да, - отзываюсь я, - простите, но мы незнакомы.
- Казачонок Николай Петрович, - протягивает тот руку, и когда я уже ухватился за нее, продолжил, - я представляю Физтех.
Вот черт, мне сразу захотелось вырвать руку и вытереть ее о штанину. Но пришлось проявить вежливость и пробурчать: - Очень приятно.
- Должен сказать, что ваша работа меня впечатлила, вот так, не имея никакой теоретической базы за плечами нащупать технологию по созданию высокочастотного феррита, дорогого стоит. Да и то, что именно вы довели задумки своего руководителя до практической реализации, тоже характеризует вас с лучшей стороны.
И? К чему бы такие дифирамбы, причем от физтеховца? Никак переманить решили? Мол, похвалим мальчика, он и растает от похвал, а потом рванет "задрав штаны бежать за ком..." то есть в Долгопрудный. Насколько я помню, физтех иногда грешит тем, что переманивает перспективных студентов из других вузов, но там они идут с понижением на один курс, да и слышал я, что их потом в черном теле держат.
Но политес, чёрт бы его побрал, поэтому на лице смущение и натянутая улыбочка в самый раз.
- А ведь тут у вас нет будущего, - продолжает меж тем Казаченок, - теория всему голова. Только получив теоретические знания можно чего-то достичь.
- Да, да, - киваю я, соглашаюсь. – " практика без теории слепа"
- Вот видите, - радуется он, что сумел меня убедить.
- А "теория без практики мертва", - продолжаю я.
- И это тоже верно, - соглашается он, - но только в том случае, если эта теория не находит практического выхода.