— В четвер… Було б, брат, так давно б нажерся.
Він сумно зазирнув у порожню шухляду парти, потім понишпорив по чужих партах, — скрізь було порожньо.
— Хоча б скоринку десь найти.
Раптом Японець ляснув себе по лобі.
— Ідея! Пам'ятаєш, Курочка розповідав, що в них у класі, на грубі…
Янкель схопився.
— І правда, ідея!..
Обидва підскочили до груби й подивилися вгору.
— Ех, чорт, — зітхнув Янкель, — як би туди залізти?
— Давай підсади мене. Я тобі на плечі стану.
— Ставай.
Янкель нагнувся і вперся руками в коліна. Японець виліз йому на плечі.
— Ще трохи піднімися.
Янкель став навшпиньки.
— Досить!
Японець вчепився руками за карниз груби й зазирнув у запилене заглиблення.
— Ну що? — спитав Янкель, дивлячись на брудну підлогу.
Японець хвилину длубався там, потім пролупав радісний вигук:
— Є!
— Що?
— Булка біла… ще булка… грудка цукру… хліб… Та тут цілий склад недогризків.
— Давай кидай!
На підлогу впало щось важке, тверде, як камінь. Потім посипався кам'яний дощ…
Посипалися цвілі, закам'янілі рештки сніданків, що їх ситі учні комерційного училища закидали колись на грубу. Останній недогризок — булка з прилиплим до неї і затверділим, як кам'яне вугілля, шматком ковбаси — вдарився об підлогу. Японець уже збирався сплигнути з Янкелевих плечей, коли почувся окрик:
— Це що таке?!
Янкель від несподіванки здригнувся і опустив руки. Піраміда повалилась. У дверях класу стояв Вікмиксор. Поряд з ним стояв хлопчак років п'ятнадцяти з широким бабським обличчям, жорстким волоссям, що стирчало на всі боки, одягнений у сіру куртку і підперезаний ременем із срібного гімназичною пряжкою.
— Що це таке? — повторив Вікмиксор. — Де клас?
— На гімнастиці, — тихо відповів Янкель.
— А ви що?
— Ноги болять… — мало не пошепки промовив Янкель.
Вікмиксор насупився.
— Ноги болять? Он як… А на грубу чого лазили? Лікуватися?
Противники мюллерівських вправ і шведської гімнастики мовчали.
— Обидва в п'ятому розряді, — оголосив Вікмиксор. — А зараз марш нагору.
Товариші в супроводі Вікмиксора і незнайомця з бабським обличчям піднялися нагору. В гімнастичному залі хлопці знову марширували. Безсовестін грав марш на мотив відомої пісні:
При появі Вікмиксора Костець скомандував:
— Стій, струнко!
Хлопці зупинилися. Вікмиксор підійшов до Костеця і голосно спитав:
— Чому Черних і Єонін лишилися у класі?
— Вони хворі, Вікторе Миколайовичу, — відповів вихователь.
Вікмиксор насупився.
— Неправда, вони цілком здорові.
— Не може бути, Вікторе Миколайовичу! Я сам бачив…
— А я вам кажу, що вони здорові.
Потім Вікмиксор повернувся до класу.
— Хлопці, Єонін і Черних переводяться в п'ятий розряд за симуляцію хвороби і ухиляння від занять. Хай це буде для вас уроком. Надалі хворі мають подавати довідку лікпома.
Янкель і Японець уже стали в стрій. Біля дверей усе ще стояв незнайомий хлопчак у сірій куртці.
Вікмиксор згадав про нього і відрекомендував:
— А це ваш новий товариш Єльховський Павло… Єльховський, — звернувся він до новачка, — стань у шеренгу.
Новачок ніяково й нерішуче підійшов до строю.
— Стань по ранжиру, після Черних, — сказав Костець.
Шеренга розімкнулась, і Єльховський став у спину Янкелеві. Позад нього опинився Японець.
Вікмиксор вийшов з залу, чомусь викликавши й Костеця.
— Як тебе звати, сволото? — спитав Японець у новенького.
— Чому сволота? — здивувався той.
Голос у нього був тонкий і якийсь надзвичайно писклявий.
— Чому сволота? — перепитав Японець. — А тому що, гадина, ми через тебе засипалися. Не прийшов би ти, нічого б не було.
— Не логічно, — пропищав Єльховський. — Я не винен, що так сталося.
— «Не логічно»… А тут, будь ласка, в п'ятому розряді сиди, — втрутився Янкель, який не встиг навіть покуштувати хлібних недогризків і заздалегідь тішився приємністю просидіти п'ять тижнів без відпустки, а отже, і надголодь.
До залу ввійшов Костець. Він був похмурий і насуплений, — очевидно, дістав від начальства догану.
— Струнко!
Знову клас почав ходити кругом по залу. Знову з-під пальців Безсовестіиа полилися звуки маршу: