— Згодні, хлопці, що екстрений помер потрібен?
— Згодні, — відповів Янкель. — Я пропоную випустити одноденку спільно.
— Ідея! — вигукнув Пантелєєв.
— Нікому кривди не буде, — підтвердив Сашко Пильников, співредактор «Буднів».
Вирішили випустити газету «Шкід». Відповідальним редактором призначили Янкеля, секретарські і репортерські обов'язки взяв на себе Пантелєєв.
Уранці занять у класах не було. Вся школа під керівництвом Костолмеда й Кондуктора працювала, оздоблюючи будинок до свята. З їдальні і спалень переносили в Білий зал лави, прикрашали зеленню портики сцени; зеленню обвили також портрети вождів революції, розвішані по стінах, величезний портрет Достоєвського і герб школи — жовтий соняшник з ініціалами «ШД» в центрі. Вздовж стін розставили класні дошки, обклеєні діаграмами та плакатами, зошити й інші експонати обліку.
О дванадцятій годині продзвонив дзвоник на обід. Обідали похапцем, без ніякого бешкетування і звичайних скандалів. Коли закінчили обід, до їдальні ввійшов Вікмиксор і скомандував: «Встати!»
Хлопці підвелися. В їдальню квапливо ввійшла літня невисока жінка, закутана в сіру пухову шаль.
— Ліліна, — пробіг по лавах шепіт.
— Здрастуйте, хлопці! — привіталася завідуюча губвно. — Сідайте. Хліб та сіль.
— Спасибі! — відповів хор голосів.
Хлопці посідали. Ліліна походила по їдальні, потім сіла до столу першого відділення й почала розмову з малюками.
— Скільки тобі років? — спитала вона у Якутки.
— Десять, — відповів той.
— За що попав у школу?
— Крав, — сказав Якушка й почервонів.
Ліліна хвилину подумала.
— А тепер що ти робиш у школі?
— Вчуся, — відповів Якушка, ще більше червоніючи.
Ліліна всміхнулась і поплескала його, як дівчинку, по щоці.
— А ти за що? — звернулася вона до Кондрушкіиа, тринадцятирічного дегенерата з квадратним лобом і одвислою нижньою щелепою.
— Хату підпалив, — похмуро відповів той.
— Нащо ж ти її підпалив?
Кондрушкін, який мав прізвисько Квадрат, тупо подивився в обличчя Ліліній і відповів:
— Так. Захотілось — і підпалив.
Підійшов Вікмиксор.
— Цей у нас тільки два місяці, — сказав він. — Ще зовсім не обтесаний. Але нічого, обробимо. Це теж палій, — показав він на іншого першокласника — Калину. — Цей уже більше року в нас. За підпал в інтернаті перевели.
— Нащо ти зробив це? — спитала Ліліна.
Калина почервонів.
— Дурний був, — відповів він, похнюпившись.
Поговоривши трохи, Ліліна разом із Вікмиксором вийшла з їдальні. Незабаром до стола четвертого відділення підсів Горобець, що був на той час кухонним старостою.
Він був червоний як буряк, і видно було, що йому не терпиться щось розповісти.
— Здорово! — промовив він нарешті. — Мало не влип.
— Що таке? — спитав Японець.
— Та Ліліна… Не встиг черговий двері відчинити — влітає на кухню:
— Староста?
— Староста, — кажу.
— Скільки сьогодні одержано на день хліба? — А я, признатися, точно й не пам'ятаю, хоч у зошиті й записано.
— Два пуди вісім фунтів з половиною, кажу — навмання, звісно.
Вона далі:
— А м'яса скільки?
— Пуд десять, — кажу.
— Цукру?
— Фунт три чверті.
— Молодець, — каже і пішла.
Всі розреготалися.
— Спритно! — вигукнув Янкель. — Ну й Горобчик!
Після обіду вихователі скомандували класам вишикуватись і відділеннями провели їх до Білого залу. Там уже було чоловік десять гостей.
Від губвно, крім Ліліної, були присутні ще два чоловіки — від комісії у справах неповнолітніх і від соцвиху. Крім того, були представники від шефів — Петропорту, від Інституту професора Грибоєдова і кілька студентів з Інституту Лесгафта.
Шкідці, додержуючи порядку, розсілися по місцях. Попереду сіли малюки; четверте відділення було останнє. Янкель і Пантелєєв принесли з класу папір та чорнило і сіли за окремим столом редакції.
На сцену вийшов Вікмиксор.
— Товариші! — сказав він. — Зараз у нас відбудеться облік, облік наших знань, облік проробленої роботи. Давайте покажемо присутнім тут дорогим гостям, що ми не марно провели час, що ми щось зробили… Почнемо облік.
Слова Вікмиксора зустріли оплесками з усіх лав.
— Першою буде німецька мова, — оголосив Вікмиксор, який уже спустився зі сцени і сів у першому ряду, по сусідству з гостями.
На сцену піднялася Еланлюм.
— Зараз ми продемонструємо наші маленькі успіхи в розмовній німецькій мові, потім покажемо сценку з «Вільгельма Телля». Хлопці, — звернулася вона до четвертого відділення, — підійдіть сюди.