Выбрать главу

 

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Часть 1 глава 5

                                                                                              5 глава 
 Олеся сдала последний экзамен по литературе на отлично. Это был её любимый предмет. Чтением она увлеклась ещё с детства. Когда ещё не умела читать, просила маму или папу почитать ей сказки. У неё была большая книга с красивыми картинками, которую она знала наизусть. И если вдруг кто-то хотел перелистнуть несколько страниц, чтобы поскорее дочитать книгу, девочка заставляла вернуться на то место где рассказ был прерван. Мама соседской девочки Оксаны записала их в городскую библиотеку, куда они регулярно ходили за новыми книгами. И когда, впервые,ещё в девятилетнем возрасте, Олеся вместе с подругой Оксаной и её мамой посетили библиотеку, девочка осталась под большим впечатлением. Огромное  двухэтажное здание находилось на другом конце города. Внизу несколько раздельных помещений с разными отделами, среди которых находился и отдел для детей. Наверху большой читальный зал, со множеством столиков с настольными лампами. Девочка ходила по зданию с широко открытыми глазами и рассматривала огромное количество различных книг. Некоторые находились в закрытых стеклянных шкафах -это были очень редкие и старинные книги, которых нельзя было трогать вовсе, для этого имелись копии. Все комнаты с огромными окнами, чтобы в них проникало много света. И в каждом помещении стеллажи с табличками и названиями отделов. -Вот бы это всё прочитать! - приговаривала она переходя от стеллажа к стеллажу с различными  табличками " зарубежная литература", "научная литература","современная литература ".


В старших классах по мимо школьной программы увлеклась детективами и фантастикой. А когда повзрослев, уже в Германии прочла роман И.А.Гончарова "Обломов "отдала предпочтение классической литературе. 
Получив отличный аттестат об окончании школы и отпраздновав выпускной, ребята через 2 дня отправились на автобусе  в летний лагерь. Выехали вечером, чтобы к утру добраться до места. Мальчишки и девчонки отправились отдохнуть и набраться новых незабываемых впечатлений. 

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Часть 1глава 6

                                                                                              6 глава 
 В дороге пели песни под гитару, смеялись и рассказывали страшилки и анекдоты. Кто-то из ребят бывал уже в Горном, кто-то ехал впервые. Девчонки сидели на передних местах, а парни устроились на задних. Женя Гавриков -лучший друг Андрея играл на гитаре. Все девчонки завороженно смотрели на него, а Олеся поглядывала на Андрея. Женька-симпатичный кареглазый, смуглый шатен по прозвищу Шоколадка, задорный, весёлый, душа компании нравился всем девчонкам в том числе и Марине с Катей.
Андрей - сероглазый с русыми волосами, напротив, был начитаный серьезный и задумчивый, чем и приглянулся  Олесе. С Натальей Петровой они начали дружить ещё в 8 классе и были неразлучны. В Горный Алтай Наташа не смогла поехать т.к. её родители наняли репетитора по английскому и немецкому языку для подготовки к поступлению в ИНЯЗ. И им пришлось впервые так на долго  расстаться, от чего парень очень грустил. 
 По дороге несколько раз делали остановку- прошлись, размялись. Проголодавшись, Олеся вспомнила про мамины пирожки-её любимые с капустой и творогом, которые отказывалась брать, а теперь была очень благодарна маме за заботу. Перекусив, захотелось спать....
Олеся проснулась от того, что Марина дёргая её за руку, восторженно шептала:" Олеська, просыпайся! Смотри какая красота! Катюха, просыпайся! Смотри горы!"-Марина так же как и Олеся в горах была впервые. 
Олеся, открыв глаза, посмотрела в окно:вдоль дороги с обоих сторон протянулись то высокие то низкие вершины, а над ними висели белые облака. Снизу с дороги казалось что горы покрыты зелёным мхом, а на самом деле это были хвойные деревья; тонкая ниточка лежащая между мхом, на самом деле была дорога, извилисто поднимающаяся на верх. Деревья, с одной стороны дороги разраслись от подножья гор до самой трассы. А с другой стороны внизу под дорогой протекала река Катунь.
Проехав ещё несколько километров попросыпавшиеся ребята, попросили водителя остановиться. 
Выйдя из автобуса, молодые люди разбрелись вдоль дороги, рассматривая окрестности. Смелые пытались спуститься к реке, но берег был слишком крут. Река, казалось, бежала вприпрыжку, спотыкаясь о мелкие порожки и подмигивала отражающимися лучиками утреннего солнышка. 
Надышавшись чистым свежим воздухом, поехали дальше, на базу.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍