– Знаешь, Саша, давно хотел тебе сказать, не становись учительницей, не твоё это!
Саша, чуть не уронила смычок, она ошеломлённо смотрела на младшего брата, удивляясь сделанному им заключению. Стараясь не выдать ему своё удивление, она спокойно спросила:
– А почему ты так думаешь, Петя?
– Тебе не нужна эта головная боль, а ещё…
– Что ещё?
– Жалко детей, которые станут твоими учениками.
– Да ну тебя! Я буду хорошим учителем!
Брат посмотрел на нее, улыбаясь, и сказал:
– Ой, какая ты у меня доверчивая! Я просто за тебя волнуюсь, знаешь, какая это трудная профессия! Ладно, Саш, играй! – великодушно разрешил Петя.
Обескураженная категоричностью своего младшего брата, Саша начала игру. Она дошла только до середины композиции, и вдруг послышался звонок в дверь.
– Это же папа приехал! Саш, молодец, потом дослушаем тебя – Петя вскочил и побежал в коридор.
Саша оставила скрипку на диване и вместе с ожидающей её сестрой, пошла встречать папу.
Мама уже открыла дверь, дети гурьбой кинулись встречать отца объятьями.
– Здравствуйте, мои Дорогие, Как я соскучился по вас! Давайте рассказывайте, как вы здесь поживали!
– Проходи, сейчас за ужином поговорим.
Весело прошёл вечер за семейной беседой и праздничным ужином.
***
Сегодня экзамен по музыке.
Александра будет играть произведение Вивальди "Шторм", довольно сложную композицию. Она волновалась, несмотря на то, что занималась скрипкой уже 8 лет и довольно успешно: занимала призовые места в сольных выступлениях на конкурсах районного масштаба, несколько раз с учительницей музыки ездила на международный фестиваль, где однажды получила третье место.
С самого утра, проснувшись в 5 часов, Саша принялась репетировать экзаменационную мелодию. Предупрежденные заранее родители слушали с гордостью игру, которая прервала их сон. Сестрёнку и брата мелодия не разбудила, скорее еще больше убаюкивала.
Так продолжалось до 7. Нужно было собираться, экзамен начинался в 9. На скорую руку позавтракав, она начала приводить себя в порядок. Заплела волосы, переплетаясь несколько раз, из-за неаккуратно ложившихся прядей, надела концертный наряд: белую блузу с широкими рукавами, с плотно прилегающими к руке манжетами и чёрную плиссированную юбку средней длины. Дополняла весь наряд незначительная, но очень важная для Саши деталь - жемчужное ожерелье, подаренное ей папой и приносившее удачу на каждом её выступлении.
Она была так увлечена, что не услышала, как к ней спустились родители и теперь наблюдали за ее приготовлениями. Наконец, когда Саша удовлетворенно посмотрела в зеркало, мама сказала:
- Дочурка удачи тебе. Ты у нас молодчина, у тебя все получится.
- Спасибо, главное не сбиться от страха, а то я очень волнуюсь.
– Александра, – отец взял дочь за руку, – ой, руки то холодные, и дрожат, успокойся, и выступай. Выглядишь прекрасно. Сразу видно – моя дочь!
– Спасибо, пап, – щёки слегка покрылись румянцем.
– Да, если слишком встревожена, можешь прибегнуть к помощи валерьянки.
– Да нет, я и без того сильная, возьму себя в руки и сыграю.
– Я тоже так думаю, умница. Удачи тебе!
– Пока, я пошла.
Саша обняла родителей и, взяв чехол с инструментом, вышла из дома.
“Я должна хорошо сдать экзамен, я же собираюсь продолжить музыкальное образование, поэтому мне непременно нужно сдать экзамен на отлично" Так, размышляя, она уже дошла к остановке, оставалось только перейти дорогу, повернуть направо и немного пройти. “Наверное, Серёжа придёт сегодня поддержать меня”. Саша приготовилась переходить на другую сторону, и вдруг заметила Сергея. Он разговаривал с какой-то девочкой, потом обняв её, попрощался и ушёл. Александра стояла у светофора, грустно смотря вслед уходящего Сережи, пока не пропустила зелёный свет. Она решила перейти дорогу уже напротив школы.
В зале слышатся аплодисменты очередному выступлению, далее следуют комментарии и отзывы, положительные оценки звучат чаще. Людей не так много только учителя-экзаменаторы, и ученики, пришедшие сдать экзамен и никого из посторонних.