- А, ну да, ну да. Все время забываю. – продолжила она веселиться.
- А вы не хотите осмотреться в кампусе? Мэл ведь сюда поступать.
- Мы думали ты нам устроишь экскурсию. – схватила меня за руку Мелани. – Ну позязя!
- Да, конечно устрою, только я вижу тут целую очередь, со мной побеседовать. – кивнул я на несколько человек что явно смотрели на нас. – Давайте с ними закончу и устроим экскурсию?
- Хорошо. – изобразила грусть Мелани. – Но это будет лучшая экскурсия!
- Обязательно.
- Ох, это затянется. – вздохнул я в пустоту, смотря как ко мне направляется доктор Уилсон.
***
- Привет, выпускник! – а вот и сама Антония Старк!
- Привет. А ты что здесь делаешь? Я думал ты еще в Европе, днюху свою празднуешь? – удивился я, вроде только вчера она в новостях была.
- Надоело, я ведь говорила, что приду тебя поздравить и сманить к себе работать. – улыбнулась Тоня, с которой мы регулярно общались с того памятного контакта пять лет назад.
- Работать? – черт, уже второе предложение, не менее заманчивое. Мне теперь разорваться что ли?
- Забывать стал? Не, работники со склерозом мне не нужны. Прощай! – и развернувшись сделала вид что уходит. Через пару шагов развернулась и засмеялась. – Ты хоть раз сделай вид что веришь! А то таким неверием ты подрываешь мою самооценку!
- Твою самооценку и атомной бомбой не подорвать. – засмеялся я в ответ.
- Да, потому что я богата, красива, умна. Что еще надо? Только толкового помощника. – и указала пальцем на меня. – И мир падет к нашим ногам!
- Кажется тебя зовут. – указал я Антонии за спину.
- Что? А черт, я ведь должна речь толкнуть. Поможешь?
- Наушник с собой?
- Всегда! – вытащив из внутреннего кармана пиджака единственный в мире беспроводной наушник-каплю с микрофоном, Антония дождалась вызова с моего телефона и кивнула. – Отлично. Накидай там чего поумнее, и Сократа побольше. Он хорошо заходит на подобных сборищах. – помахав мне рукой Тоня двинулась в сторону подиума, зажигать.
Глава Десятая. Рождение Четверки
Глава десятая.
- Хочу представить вам нового преподавателя. Знакомьтесь, Джо Блэк. – представила меня классу Ксавьер. Да уж, похоже тут все или моего возраста, или слегка старше. И сейчас у всех в глазах читается «это что, шутка?». – Не смотрите что он молод, в некоторых направлениях он самый компетентный специалист в городе, если не в стране.
- Благодарю, профессор. – поблагодарил я Шарлиз и, дождавшись, когда она покинет кабинет, обратился к ученикам: - Итак, мне необходимо определить ваш уровень знаний, поэтому первая половина урока будет тестом. Я его составил сам, так что не удивляйтесь вопросам по всему курсу. А теперь возьмите себе листок, а остальные передайте дальше. – выдал я первым партам стопки тестов.
Когда я собрал листки, мельком их проглядывая, и бросил себе на стол, я уже имел представление о среднем уровне учеников и что Шельма, к примеру, несколько отстает от среднего уровня. Таким как она, я, пожалуй, назначу дополнительные занятия.
- Итак, теперь, когда я знаю ваш примерный уровень… - вдруг меня перебила девочка с первой парты, хоть и подняла руку.
- Но вы ведь их даже не глянули. – перебивать не вежливо, конечно, но хоть руку тянет, да и обращается к учителю на «вы». Пожалуй, можно сделать скидку, на первый раз.
- Не глянул? А я думаю, что достаточно изучил. Судя по подписи на твоем тесте, тебя зовут Китти Прайд. И у тебя ошибки в пунктах 22, 53, 67, 71, 89. Пункты с 90-го без ответов, полагаю ты их еще не проходила.
- Как? Я ведь видела, вы не смотрели на наши тесты. Вы тоже читаете мысли? – удивилась девочка.
- Нет, я даже не мутант. – после этого заявления по рядам побежали удивленные шепотки. – Просто я очень внимательный, быстро читаю и помню все, что хоть мельком увидел.
- Похоже на мутантскую силу. – усомнилась Китти.
- Уверяю, я не мутант. Я изучал свой геном, так называемого «гена-х» там нет.
- А почему «так называемого»? – это уже другая девочка вступила в разговор. Кстати парней в школе не было вообще. На сколько я знал, мутанты всегда рождались девочками. Еще один факт в копилку странностей этого мира.
- Потому что это не ген, а серия измененных нуклеотидов. Кто не понимает, о чем я, все узнаете на других моих уроках. Физику, химию и биологию у вас буду вести я. – радости или возмущения на эти слова я не заметил, уже радует. – Еще вопросы, пока я не начал урок?
- Вы ведь парень, а ведете себя странно… - начала задавать вопрос девушка со второго ряда, но засмущалась и замолчала. Теперь ее красные щеки забавно контрастировали с синими волосами.