Выбрать главу

олом служения Отечеству – вспомнил фразу из учебника по литературе Русланчик. -

Я чувствовал себя связующим звеном между прошлым и будущим, мечтая отдать всего себя без остатка делу образования. Я искренне верю, что именно образование является тем ключевым фактором, который обеспечивает процветание общества, закладывая прочный фундамент в момент становления личности, а развитие науки обеспечивает развитие экономики за счет внедрения результатов научно-технического прогресса, и поэтому я придаю особое значение работе комитета по науке, понимая, что именно на этом поприще закладывается

бедующее процветание России. –

несколько путанно, но достаточно бойко сказал Русланчик, и открыто посмотрел прямо в глаза Фирсову.

– 

Ах, как верно вы сказали, молодой человек! – чуть не прослезился от

таких слов Фирсов. «Толковый парень, – подумал он про себя, – весьма перспективный молодой человек». Он вынул папиросу и закурил.

– 

Если вы курите, то прошу вас, не стесняйтесь, – предложил он Русланчику.

– 

Спасибо, не курю, не сделал привычки, – вдруг словами Чичикова из Мертвых душ ответил Русланчик. «Что за черт, какая дурацкая фраза в голову пришла», – мелькнуло в голове у Русланчика – «А кому это Чичиков, кстати сказал, Манилову или Собакевичу? Не помню. Да фу! Но речь я, вроде, ничего толкнул – старик аж прослезился!» И тут же продолжил дальше:

– 

Но уже поступив в педагогический, я понял, как сильно я ошибался на счет своих ожиданий! Что я там нашел? К моему великому огорчению, ничего кроме формального подхода и равнодушия преподавателей. Ни одного живого слова – только бездушные каноны и рутина. Педагогический стал совсем непрестижным. В него идут, к сожалению, только те, кто никуда больше не может поступить, и преподают там только для тех, кто ни на что больше не годен! А кто преподает? Да те же несостоявшиеся в жизни люди, которым и пойти то больше некуда. Это порочный круг! Они ведь ничему не смогут научить, и будут плодить вокруг себя серость и бесталанность! Так не должно продолжаться. Необходимо в корне изменить подход к образованию и подготовки учителей, которым общество доверило воспитание молодых неокрепших душ! Вот почему я бы очень хотел попробовать себя в комитете по науке и образованию под вашим руководством, – последние слова он произнес как на митинге, чем окончательно довершил процесс охмурения Фирсова.

– 

Да, да! Я слышал, не идет молодёжь в педагогический. Раньше, до начала смуты, то есть, простите, до перестройки, и то непрестижно было на учителя готовиться, а теперь, поди, и вовсе нет желающих. А ведь если классику то почитать – интеллигенция еще в царской то России в просвещении народа видела главную свою задачу. Помните, «Земля и Воля», «Общество народников». В народ! В учителя! А потом не так стало, а теперь и вовсе – сбился Фирсов.

– 

Да, совсем не так стало. Я читал про народников, в школе проходили. Теперь не так – согласился Русланчик.

– 

А наука? Что вы о ней думаете? – задумчиво посмотрев в окно продолжил разговор Фирсов.

– 

В каком смысле?

– 

Ну про нашу науку? На уровне ли она? На передовых ли, так сказать, рубежах мы? Нет ли угрозы отставания?

– 

Мне кажется, что есть! – уловив в вопросе желательный ответ бойко произнес Русланчик. – Отставание явно есть. Ведь вы посмотрите на наши машины – это же прошлый век, ведь все стремятся на иномарку пересесть! А наши компьютеры? Нет наших компьютеров – только американские! А ведь

мы первыми в космос летали, были же мы на передовых рубежах науки и техники, а теперь вот нет. Нам необходимо вернуть первенство!

–Да! Это так, как ни прискорбно признавать наше поражение. А проблема в утечке мозгов. Мало того, что все серьезные ученые как только границы настежь распахнули мгновенно оказались в западных университетах, так и молодежь туда же стремится! А причина понятна – деньги. Ведь что американцы то придумали! Слышали, небось, про фонд Сороса? – поинтересовался Фирсов.

– Что-то краем уха, – сказа Русланчик, действительно слышавший про чудесного американского дядю, который почему-то раздавал русским ученым деньги за здорово живешь. Зачем он это делал Русланчик не знал, да и думать на эту тему не думал, поскольку сам вряд ли мог что-то получить. – Это про благотворительные премии от Америки?