Детям постарше, которые уже успели почерпнуть сексуальных знаний из литературы и кино, конечно, труднее будет объяснить увиденный половой акт игрой, да и не нужно, наверное. Неловкая, конечно, ситуация, но вреда от неё не будет, особенно в тех семьях, где дети видели неоднократно поцелуи и нежные взаимоотношения родителей. Сами дети никакого шока, кроме стыда, не испытают. И не нужно у них ни о чём допытываться, а нужно вести себя так, как будто ничего особенного не произошло. Да и оправдываться не стоит, смущённо и примитивно разъясняя в связи с этим инцидентом взаимоотношения полов. Ребёнок испытает только чувство неловкости и замкнётся при таком разговоре. А лучше всего сгладит впечатление от происшедшего нормальная семейная атмосфера. Поэтому родители должны с нежностью относиться друг к другу, а не стараться держаться после инцидента на расстоянии, как “нашкодившие”. Но если до этого отношения родителей были не очень нежными, то внезапную показную нежность дети быстро “раскусят”, а это может воспитать в них лицемерие. Значит, нужно всего лишь вести себя естественно, сохраняя обычное отношение к ребёнку, не злиться и не заискивать, пытаясь сгладить свою “вину”.
К подростковому возрасту половое просвещение становится более актуальным. Родители могут в этом участвовать в той мере, в какой у них наладился до этого душевный контакт с подростком. Если родители с детского возраста не отгородили его от себя упрёками, наказаниями за какие-то сексуальные проступки или своим безразличием к нему, то подросток сам при необходимости поделится с ними (или одним из них) своими переживаниями. Но это и не обязательно, так как в этом возрасте половое воспитание получают уже самостоятельно. И хорошо, если источником сексуальных знаний являются научно-популярные издания и энциклопедии, но плохо, если это – неграмотное экспериментирование с ровесниками под влиянием порнопродукции. На влиянии порнографии мы остановимся подробнее в другой главе. Хотя тут нельзя не заметить, что современное кино разлагает подростков не меньше, чем порнография. А может и больше, ведь порнография как-то оторвана от реальной жизни. Она что-то из области фантазии. В то время как телевидение и кино воспринимаются как отражение реальной жизни, а там, фактически, пропагандируют случайные связи, называя их любовью. И не менее разлагающе действует смакование трагедий несчастных мужей и жён, самоуверенных шлюх и любовников, не говоря уже о лесбиянках и геях, которых сценаристы “используют” в таком количестве, что кажется, что это не сексуальные меньшинства, а наоборот. Ещё дальше пошли в рекламах презервативов. Впрочем, об этом – о воспевании псевдоромантики случайных половых связей – мы уже говорили.
Если подросток изо дня в день не будет чувствовать тёплую атмосферу семейной жизни, и не будет вникать в литературные и киносюжеты, у него не выработается идеал семейного человека. Тогда ему останется лишь копировать сексуальное поведение кино-героев и героинь, у которых часто довольно неприязненное отношение к семейной жизни, ведь они борются на экранах за личную свободу и независимость. И хотя кино-герои получают в конце фильма понравившуюся им партнёршу, выглядит это очень абстрактно. С их характерами создать нормальную семью невозможно. Так что после просмотра возникает желание не столько стать семейным человеком, сколько быть профессионалом в своём деле и с лёгкостью “крутить любовь”. А романтика супружества, если и показывается, то очень схематично, картинно, да и то чаще - в бездетных семьях. А обычно литературная и кино романтика - удел лишь одиноких мужчин и женщин, в том числе и семейных, разлученных или изменяющих своей половине.
Физиологические изменения у подростков предъявляют свои требования к половому воспитанию - менструация и поллюции не должны быть для подростков неожиданностью. Но совсем не обязательно, чтобы они об этом узнали именно от родителей, тем более что в наше время, благодаря рекламе гигиенических прокладок и тампонов, дети узнают о менструации раньше, чем даже юноши прошлых поколений. Кроме того, и из научно-популярной литературы подростки могут почерпнуть необходимые знания. Родителям достаточно при случае подарить им такие книги. Но если родители имеют контакт с подростком, то и сами могут помочь ему снять покров таинственности с физиологических перемен в его организме и не дать развиться нездоровому интересу к “открывающимися” возможностям. Родители могут объяснить, что перестройка организма не означает ничего особенного - подростку ещё далеко до того, чтобы стать мужчиной или женщиной, взрослыми делает не половой акт.