Светка пробежала глазами запись. Что же это такое получается? Она что, действительно завидует? И кому – шалопаю Димке?
Рука потянулась к мышке, захотелось немедленно уничтожить написанное. Но… не стерла.
Пусть будет – решила Светка.
Вдруг захочется когда-нибудь что-нибудь написать, не для кого-то, а только для себя. Не для прочтения другими, не для чужих глаз.
Мысль Светке понравилась.
Файл с названием «Дневник» остался в «Моих документах».
Глава 2
Дневник
20 сентября
Достало все! Теперь буду вести дневник только для себя! Исключительно! Отныне и навеки! Никаких Лирушек и прочих Жешек! Ну, может, «ВКонтакте» иногда буду появляться. А так – ни за что!
Что же это делается-то?! Я же вроде закрылась от посторонних, комментировать записи только друзьям разрешила. И что в итоге?
Ну да, я пожаловалась, написала, как меня этот дебил Лисовский обозвал быдлом, из-за того, что я ему списать не дала. Ну да, не дала! Мало того, что за весь класс учатся четыре человека, мало того, что на самостоятельной я решала шесть вариантов, за себя и за того парня, как говорится. Ну, хорошо, решала. Так они хоть молчали в тряпочку. Ждали подачки в клювики. Знаааают, что меня нельзя отрывать, их много, я – одна. Да, они нормальные. Но только не Лисовский! Он чуть ли не на весь класс орал! Требовал, швырялся бумагой. Ужас! Я так взбесилась, что решила: даже не посмотрю в его сторону. Кузьминична чуть не выгнала нас вместе с ним из класса. Все на волоске висело!
А после урока, когда я, как скаковая лошадь после забега, вся в мыле, успела-таки, дописала последнюю задачу и, чуть живая, положила свой листок на стол, этот Лисовский поймал меня в коридоре и нагло так заявил, что я быдло!
Я чуть не села! Даже ответить сразу не смогла. Онемела, можно сказать. Да он хоть знает значение этого слова?! Это, выходит, я – та, у кого списывает весь класс, – быдло? А он кто? Суперинтеллигентный мальчик? Интеллектуал, в слове из трех букв делает четыре ошибки… Орангутанг!
Конечно, за меня заступились. Парни Лисовского отогнали, пообещали накостылять, если что. Девчонки вокруг собрались, ручками всплескивали, кивали, ужасались, сочувствовали, одним словом.
А я вот теперь думаю, вдруг вся эта любовь показная. Вдруг весь класс думает так же, как Лисовский, но вслух не произносит, потому как «не плюй в колодец».
Одноклассники и в комментах к моей записи рассыпались сочувствием. Да… а заодно просили дать английский списать, алгебру, химию… вот так-то.
Кое-кто из друзей советовал вообще не давать списывать никому. Наверное, они правы, но они не из нашего класса. А издалека советы легко давать. Я посоветовалась с Дашкой, Вовкой и Иркой, они плечами пожали. «Жалко, что ли?» Да мне не жалко. Просто противно, когда тебя вот так используют. А они «не обращай внимания…». Я и не обращала. Раньше. Но ведь 11-й класс! Задают столько, что мозги пухнут! Да еще курсы! Мне что, больше всех охота домашнее задание делать? Я бы тоже, может, лучше погуляла, так нет, сижу, кропаю!
Интересно, а если я не сделаю домашку? Что будет?
Вот сейчас уже одиннадцать. Я приехала час назад. Глаза слипаются, ничего не соображаю. Мама зашла в комнату, велела спать ложиться. Ну и черт с ним! Завалюсь спать. А завтра… спишу… у Дашки…
Светка зевнула, потянулась и закрыла ноутбук.
Выбралась из-за стола, сгребла в кучу учебники и тетради и затолкала в рюкзак.
В этот момент запел мобильник. Светка отшвырнула рюкзак и схватила трубку. Звонил Димка. Светка улыбнулась:
– Привет! – услышала она бодрый Димкин басок. – Я, наверно, поздно, извини…
– Нет, нормально, – быстро ответила она.
– Ну, как? На курсах была?
– Ага, недавно вернулась. Так устала! – пожаловалась Светка. – А ты где?
– Я ща дома, в Инете сижу… Слушай, я что хотел спросить, ты алгебру сделала?
– Нет, – радостно ответила Светка, хотя Димкин вопрос ее немного расстроил, неужели он только затем и звонит, чтоб про алгебру спросить.
– Не сделала? – задумчиво переспросил Димка. – Ну, ладно, я тогда на первый урок не пойду, соврите там чего-нибудь…