Разумеется, мастер нас встретил в пижаме. А ведь есть мягкие широкие штаны и теплая свободная куртка. Но это значит переодеваться!
– Тара, как хорошо, что ты пришла. Соня, что? А, я понял, понял.
Мастер потопал к себе в комнату поменять одежду, а Тара рассмеялась.
– Соня, немудрено, что ты взяла на себя все хозяйство… да пусть бы в домашнем ходил.
– Тара, нельзя ему опускаться, понимаете? Нельзя. Так он устроится на подушечках с куском пирога и будет полеживать. И вообще сляжет. Спасибо, хоть есть школа и его занятия по физзащите, это он помнит назубок.
– Ну да, что мы в молодости заучили, помним лучше.
Точно, а я все гадала, почему так. Дома читала о Папанине и удивлялась: как жили на льдине, он помнил по минутам, а чем завтракал последний раз, не помнил, хоть убей. Да у самой санитарный поезд, партизаны и суворовцы всегда на первом месте.
Обедали с удовольствием, дед утащил к себе чай под предлогом, что не желает нам мешать, заодно прихватил конфеты и большой кусок пирога.
Убрали со стола, и я выложила три схемы нашего участка:
– Вот смотрите, три варианта спального корпуса. Беда в том, что участок маловат, придется потеснить посадочную площадку дракона. А кто-то из его клана собирается к нам наставником на основы лечебного дела.
– Ты все-таки думаешь набор делать сразу, не после выпуска?
– Знаете, я даже думаю, стоит ли нам сразу прощаться с детьми. Кто из них найдет следующего наставника? Сорок деток, это сорок наставников в один городок… вряд ли найдутся. Ну, пять ребятишек отправят куда-нибудь к родне, еще пять наставников приедут, а остальным что делать? Лучше бы набрать еще пятьдесят-шестьдесят школьников, скажем, до сотни, кто-то все равно будет отсеиваться со временем по разным обстоятельствам. Построить отдельный спальный корпус, а бывшие спальни использовать под мелкогрупповые и индивидуальные занятия, просто под учебные классы конкретных мастеров, как свои оборудованные кабинеты. Полностью закончить ремонт, докупить все, что нам необходимо. Пригласить еще двоих-троих наставников с учетом тех способностей, которые мы окончательно определим, и выпустить детей уже девятого статуса.
– Или даже восьмого, – задумалась Тара, – там как раз приглашают кого-нибудь по рекомендации Совета магов, я сдавала на девятый, а мне решили дать восьмой.
– То есть как выпускные экзамены могут получиться?
– Как-как? Выпускные экзамены? Наверное, и так можно сказать.
– И на десятый так же?
– Нет, десятый проще, наставник заверяет своей магической подписью при свидетеле, достаточно.
– А если сделать и на десятый событием для школьников, пригласить независимых магов, как считаете, пойдут или мелко им?
– Еще как пойдут, вопрос времени и оплаты, всем любопытно, что за школа.
– Так, интересно, в принципе, получится полноценная рекламная кампания…
– Что?
– Подумаем еще… в смысле всей нашей кампанией. Но корпус нужен в любом случае, смотрим схему.
В результате мы решили, что строим еще один дом, точно такой же, как наш жилой, на таком же расстоянии от школы, симметрично, но с правой стороны и с отдельными выходами из каждой спальни на общую крытую веранду. Домашние задания учат так же в школе, с дежурными наставниками, а вот туалеты и душевые кабины придется делать еще раз на веранде с другой стороны спального корпуса. Но получится все только в том случае, если за следующий год родители тех, кто учится, сдадут деньги в конце этого года, тогда за лето сделаем все. А на деньги новичков закупим кровати, тумбочки, полки, артефакты и все, что потребуется. У нас в доме доделываем еще несколько спален для возможных наставников, если не найдем их в городе.
– Тара, участок все же мал…
– Соня, давай выяснять, кому принадлежат примыкающие полоски с деревьями…
– Скверы?
– Нет, для скверов они маловаты, а нам в самый раз. Плохо знаешь что?
– Что?
– Кто будет разговаривать с мэром, школа Гераша, конечно, но его сразу запутают. А ты мала совсем. Понимаешь?
– Понимаю. Подумаю.
– Да, тут придется хорошенько подумать. А нам пора перекусить, кстати, тебе понравились мои пирожки?
Хорошо все обдумать я не успела, хотя и вариант-то был один: идти к мэру с кем-то из мастеров, с Тарой или Рейвом, и взять с собой письмо с подписью деда о необходимости приобретении дополнительной территории. Главное, написать все по типовым образцам, иначе местные чиновники теряются.
Но за меня подумали без меня.
Глава 16
Школа
Через несколько дней, ближе к окончанию последнего занятия по бытовой магии, раздались гневные голоса с улицы, а затем какой-то зловещий вой и даже лай – сработала защита. Наш сторож пытался что-то объяснить, но его явно не желали слышать.