Выбрать главу

— Считайте, что для того мира вы мертвы. Теперь ваш дом здесь. Вам запрещено как-либо связываться со своей прошлой жизнью.

Он повернулся, взял листок со стола и снова уткнулся в него. 

 — Вы будете обучаться всем дисциплинам. Боевая магия, лечебная магия, заклинания, иллюзии, стихийная магия. Если вы не успеваете — это ваши проблемы. И последнее: вы будете возвращаться в ваш мир, на время, принимая облики других людей, давно умерших, и кроме цвета глаз вас ничего не будет выдавать. Даже маги не способны принимать облики живых существ. Себя и друг друга вы будете воспринимать, как обычно. Это сделано для того, чтобы люди вас не узнавали. Без разрешения менять облик запрещено. Вам все понятно?

Хоть он и спрашивал у всего класса, смотрел он на меня. Я молчала. 

 — Отлично. Сегодня вы отправитесь назад в ваш мир, с конкретным заданием. Вы должны определенным образом повлиять на одного человека. Вы с ним никогда не были знакомы. Подробности здесь. 

Ректор раздал нам листки с заданием. 

 — А теперь к порталу.

 Я дернула Джека за рукав:

 — Что за портал?

 — О-о-о, — протянул Джек, — тебе понравится. Но вначале будет страшно. 

Все стояли рядом с тонелем, который вихрем уходил вверх. Один за другим ученики разбегались и подпрыгивали, и портал их затягивал. Я сделала шаг назад, испугавшись, что сейчас будет мой черед. Джек сжал мой локоть,  всего на мгновение, и сказал:
 — Главное, не бойся. Ты не испугалась и прыгнула в пропасть. А это должно быть — раз плюнуть.

Он повернулся ко мне спиной и сделал шаг назад, его затянуло в портал. 

 — Джек! — я подбежала ближе, чтобы посмотреть, все ли в порядке, но ректор Торин вытянул руку передо мной, преграждая путь. 

 — Давай, твоя очередь. 

 — Могу ли я ... — я не успела договорить, как ректор толкнул меня в спину, и меня затянуло в портал. 

Глава 3: Влияние на судьбы

Через несколько секунд я оказалась во дворе здания, похожего на школу. Люди сновали туда-сюда, торопясь по своим делам. Они не понимали, как им повезло. Я вдохнула полной грудью, расправила руки и рассмеялась. «Я дома, дома!» Моя внешность для них была совсем другой, и все же я была дома...

От мыслей меня отвлек парень, выбежавшего из здания. Было видно, что он сильно переживает.Он ходила кругами, повторяя:

 — Что же делать?

Улыбка сошла с моего лица. «Задание, мне нужно выполнить задание.» На глаза тут же бросился парень. Это его голос толчком сердца отозвался в моей груди. «Что там говорил ректор? Как только я коснусь земли, я приму образ другого человека. У меня будет два часа на то, чтобы выполнить задание. Так, если он про земные часы, то этого должно хватить. Кстати, интересно, а как соотносится время в магическом мире с земным, нужно будет спросить. Как только я выполню задание, нужно вызвать портал. Достаточно просто сосредоточиться и подумать о том, куда хочу попасть. И он вернет меня обратно в академию.» Я не спросила, что будет, если я задержусь больше, чем на два часа, и это дало мне надежду: «А что, если я попробую тут остаться? Пусть даже в облике другого человека.» 

Парень уже собирался уходить, поэтому я решила, что пора вернуться к заданию. Я еще раз вспомнила, в чем заключается мое задание: «Джеймс — студент последнего курса университета. Он стоит перед выбором: ему нужно пойти на экзамен, иначе его выгонят. Но девушка Джеймса уезжает в другую страну, и если он не поедет с ней, то они расстанутся. Задача: подтолкнуть его к верному выбору. Он должен поехать за девушкой, потому что есть предсказание, что их ребенок будет иметь магические способности. Но об этом ему сообщать нельзя. В случае провала необходимо сразу сообщить ректору, чтобы был запущен механизм стирания последних событий из памяти.» Если я хочу остаться в своем мире, то точно не должна првлекать внимание проваленным заданием.

«И что мне теперь делать?»

Джеймс стоял возле ворот, судорожно прижимая к себе тетрадки. Он не решался уйти, но и зайти тоже. Мне нужно было подойти к нему и заговорить. «Но с чего ему меня слушать?» — на мгновение паника захлестнула меня. Так же, как и он, я замешкалась, не решаясь сделать и шага. «Мне нужно успокоиться. Вдох-выдох...» «Та-ак...» «Кому нужна учеба, когда есть по кому пострадать?» Я ощутила иллюзию власти, и это так взбудоражило меня, что я не сдержала ухмылки. Я направилась к парню, по пути продумывая план. 

 — Привет, Джеймс. 

 — Мы знакомы? 

«Черт, нет же!»

В его очках сверкнуло мое отражение: высокая фигура с наколками и дредами. «Вряд ли он оценил мой внешний вид.»