. — Ладно, что было дальше? — Дальше, когда я искал на пересадке свой поезд, мне сказали, что на автовокзал ездит очень мало народу, поэтому поезда туда индивидуальные, размером с лифт, и ходят они очень редко, лучше взять такси. — Слушай, все, что ты здесь написал — бред какой-то. Короче, переходи к главному. — Ну, что…, кабина поезда оказалась такая узкая, что дверь лифта смогла едва закрыться, выход из метро был чем-то вроде вылаза из норы. Дальше я спрашиваю, как пройти к автовокзалу, иду и вдруг ловлю себя на том, что это место мне до боли знакомо, вот здесь, недалеко от политехнического института, я уже был когда-то. И здесь случилось что-то очень важное, очень радостное, счастливое. Что это было? Ну, потом на эту радость что-то наслоилось, она покрылась толстым слоем жизни, суеты. Полжизни после этого прошло. Что же это было? — Почему рядом именно с политехническим институтом, ты, ведь, никогда и близко там не был? — Да, не был, но почему то там, именно там, когда я подходил что-то произошло. Что-то такое, что могло перевернуть мою жизнь. Но, я тогда этого не заметил, не смог разглядеть, понять и ощутить! — А…, ну, я понял, что с тобой произошло. А произошло вот что: сейчас ты не хотел записывать свой такой нелепый сон. Ты был убежден, что ничего из этого путного не получится. Но вот сейчас ты еще раз убедился, что все рядом, все под рукой, вот здесь. Надо только протянуть эту руку. Стоит только начать, сделать, пусть маленький, первый шаг, и между глиной, камнями и метро найдется-таки смысл и получается небольшой рассказ. Рассказ о том, что маленькими шагами можно дойти до …Луны? — Нет. — До Америки? — Да оставь ты Америку в покое. — Может, до Саратова? — Да, подойдет, пиши: до Саратова. Маленький шаг — это только начало. Но тогда, в своей молодости ты этого не разглядел, не понял, не ощутил… ___ — Дети, вы почему не играете, а сидите такие нахмуренные? — А мы играем… во взрослых. Пятилетний Вова встречает мать у дверей и сообщает радостно:- А я твой новый парик на маленького котеночка выменял! — Зря только расходуешь мыло, пуская пузыри. — Ничего, тетя, зато я экономлю его, когда моюсь. — Смотри, Пахомовна-то из города от деток посылки получает! — Это они ей белье стирать присылают. — Алиса, твой маленький братик уже ходит? — Еще нет, но ножки у него уже есть. — Вот мама идет на работу, я иду на работу, и ты должен идти в садик, это твоя работа. — Да, но вас на работе спать не заставляют. «Вот Максим Жук, ученик первого класса, он быстро схватывает материал на ходу, с улыбкой и удивительно легко его переваривает… \Из выступления на собрании в школе\ «Дети были оставлены во дворе без присмотра. И предоставленные самим себе, решили выпить по стакану газированной воды. Хочется спросить у родителей этих детей: где гарантия, что это не могло закончиться трагедией». \Газета «Путь Ленина»\ Наши дети плохо учатся — так пусть они хорошо одеваются. Из характеристики: Не позволяет себе ничего. Кроме лишнего. Проявил большие способности в удовлетворении потребностей. Был очень требователен к себе — хотел иметь все!!! Незлопамятен: сделает гадость и забудет. Коротко о себе: не был, не состоял, не участвовал, не имею, не зову, не плачу. Чем больше у человека недостатков, тем ценнее его достоинства. Более всего люди стараются быть не похожими на себя. Трудно влезть в чужую душу. А хочется! Чтобы подняться в глазах окружающих, достаточно встать. «Он положительный человек. Много пьет, но не дерется». «С положительной стороны Шорин В. П. характеризуется отрицательно». «Я думаю, что Пашковский узнал меня, так как, подойдя ко мне, он заорал: «Ах ты, подлец!!!»». Главным плюсом жизни некоторых следует считать крест на их могиле. Особая примета: с головой на плечах. Пессимист опасается, что все женщины гулящие. Оптимист на это надеется. Сверхдушевность: ему всегда особенно хорошо с людьми, которым плохо. Для глупого человека даже умственный труд часто превращается в физический. Умный человек даже физический труд может превратить в умственный. С глупостью можно бороться, но защититься от нее нельзя. Наиболее значительным недостатком ума является его отсутствие. Не задавайте лишних вопросов: количество ответов ограничено. Срочно прошу сообщить, есть ли разница между ослом и ишаком? Преимущество дураков заключается в том, что они никогда не скучают без умных. — Вы утверждаете, что ответчик назвал вас бараньей башкой. А вы не думаете, что это было вызвано минутным раздражением? — Нет, что вы, он очень долго меня разглядывал! «…В ногу с модой движется его жина Белла, вместо миниплатья кофточку наделла. Я сказал ей вежливо: Дорогая Белла, если пусто в голове, прикрывай хоть телло…» Нет ничего тягостнее сознания только что совершенной глупости. «…Приходите еще, нам без дураков скучно…» Для него существуют лишь две неприятности. Когда приходится вставать чтобы поесть, и когда слишком наелся чтобы сразу уснуть. Если ты считаешь, что уже сделал карьеру, значит, ты не настоящий карьерист. «Я, Акулов Л. П. не вышел на работу, так как осерчал на начальство, которое не поздравило меня с днем рождения». Секретарша, устраиваясь на работу, просит у начальника оклад в 100 тысяч рублей. Начальник: — Ну, столько у нас главный менеджер получает. — Ну и спите тогда со своим главным менеджером. — Ну как провел отпуск? — Как на работе. Сидишь, ничего не делаешь, и ждешь обеда. Начальники часто забывают, что их подчиненные тоже люди и тоже не хотят думать. «Юрий Андреев два года назад возглавил бригаду и сумел решить за это время главную задачу — он создал коллектив. А это не просто тридцать хороших специалистов. Это, прежде всего слаженность, взаимопонимание и постоянное движение вперед. А его-то как раз и нет». Себя не переделаешь. Поэтому следует воспитывать подчиненных. Окладоискатель. Прошу предоставить мне очередной отпуск. Прошу не возражать. Принят на работу в должности мешкотряса I разряда. Чем ленивее человек, тем больше его труд похож на подвиг. Для того чтобы ничего не делать, надо как следует потрудиться. Если физический труд выполнять мысленно, он становится умственным. Кому много дано, тот с многих и спрашивает. Физик — это тот, кто о не понятном хочет сказать понятно. Лирик — это тот, кто о понятном хочет сказать непонятно.