Выбрать главу

 

Особенно действенным будет групповой санс-удар по ситуации, который делает сразу несколько астро-воинов.

 

Для успешного проведения таких санс-ударов, надо уметь входить в сильный образ героя, божества, воина Света, который спасает Землю от тьмы, а не действовать из навязанного социумом образа маленького слабого человека, так как какой мы берем образ - такая энергия нам дается Космосом. Освоить вхождение в образ можно в Ковровой кате.

 

Также надо чувствовать энергию - этому помогает в освоении другие каты и энергетические упражнения.

 

Особенно важно владеть эмоциями, так как эмоции являются самыми сильными генераторами энергии в нас. Надо свободно переключаться в отрешенную ярость, любовь. Владеть эмоциями, а не наоборот, чтобы они владели нами.

 

Освоить владение эмоциями можно в Орфике в Бхактической кате.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИТРОИТ

 

Митроит – это презренный всеми нормальными людьми предатель и вор, который, нахватавшись по верхам знания

 

Школы, без разрешения начинает использовать его, чтоб дурачить других учеников Школы, выдавая себя за знатока, хотя он плагиатор, недоучка, который всѐ знает кое-как и без блага выдаѐт свою ахинею за истинное знание. Мало того, что этот низменный человек пользуется чужим знанием без разрешения, он ещѐ стремится обобрать учеников Учителя, беря у них деньги за своѐ шарлатанство и часто применяя при этом обман. Он лжет, что всѐ знает лучше Учителя или, что Учитель, якобы, ему разрешил передавать знание, что он – самый лучший ученик.

 

Если ему такая ложь не удается, он подло начинает лгать, обливая грязью Учителя и Школу, играя на слабостях и недовольстве некоторых учеников, стремится настроить

 

их против Учителя и Школы, и в то же время объявить себя великим и настроить, чтоб они у него получали знание, которое он украл, следуя такому дьявольскому методу.

Этот иуда и отступник, который уже сам служит темным силам, т.к. погряз во лжи, стяжательстве и эгоизме, любыми способами пытается отвратить людей от светлого влияния Учителя и Школы.

 

Клевеща, придумывая небылицы, запугивая, занимаясь очернительством, давая пустые обещания, всячески манипулируя слабостями и непониманием людей, он становится агентом тѐмных, цель которых – подменить истину, которую несѐт Учитель, суррогатом, и направить людей по тѐмному пути, постепенно приводя их ко злу, бедам и несчастьям - т.к. лишившись покровительства светлых сил и подпав под негативное влияние этого лжеца и предателя, они вступают на опасный путь, созданный дьявольскими силами, стремящимися отвратить людей от добра и Бога.

 

каким бы хитростям, лукавству, уловкам и подлостям не прибегал этот человек, цель его одна - подчинить людей своему влиянию и удовлетворить свой эгоизм. Но в то же время этот человек слаб и ничтожен. Он понимает, что ничего сам без Школы и себя не представляет. Он не может увлечь новых людей и, пользуясь прежним своим именем, когда он выступал от имени Школы, может воздействовать таким образом на тех несчастных, которые прониклись к нему доверием, пока он был в Школе.

 

Новые люди не будут его слушать, видя его слабость и ничтожество – вот он и пользуется своим старым именем, и больше кроме него у него ничего нет. Ни одному нормальному человеку, такому как Глоба, Лапин, Оле Нидал, Сидерский, не надо было ни у кого ничего воровать. Не надо было заниматься очернительством других, Школы и Учителя, чтоб переманить у них учеников. Они просто делали своѐ дело. И люди, видя их силу и знания, сами собирались в их школы.

 

Но такой отступник ничтожен и слаб, чтоб действовать как все нормальные люди и чего-то добиться в этой жизни. И хотя таких иуд было немало, мы теперь уже ничего не слышим о них, т.к. они не могут добиться успеха простым и нормальным путем, как это делают все нормальные люди. Нормальные люди не плетут интриг, не обливают никого грязью. Им не нужно никого настраивать на негатив. Они несут что-то своѐ, позитивное, на что и собираются люди.

 

Но митроит не имеет ничего своего. Он постоянно пользовался огромной силой Учителя, который добивается в жизни всего только одной силой своего могучего намерения, только силой своей мысли может изменять события в этом мире.

 

Но митроит не может так действовать и пытается действовать подлостью и враньѐм. Он был кем-то, пока он был бескорыстным проводником силы Учителя, нѐс поток Эгрегора Школы, пока он служил Светлым Силам.