Роздел 2.
Юля не была благовоспитанной девицей с традиционными ценностями в виде семейной жизни ради того, чтобы быть как все, домработницей , кухаркой и нянечкой для детей. В её системе ценностей была в первую очередь - самореализация, потом гражданская активность, потом настоящая любовь и воспитание детей. Все её ценности были сформированы не окружающей жуткой серой реальностью её детства, а сюжетами множества прочитанных книг. Росла она в маленьком городке национальной республики, в котором было всего три школы, две русские и одна национальная. Рождённая в советском союзе это конечно диагноз, но всё -таки много чего зависело и от личных качеств. Юля была бойцом, никаких авторитетов она не признавала, должности и статусы не имели для неё значения, только то, каким с её точки зрения был человек. Точно так же она выбирала себе друзей и партнёра по жизни. В парнях главное было умение говорить и начитанность, т.е. интеллигентность в её понимании , с парнем должно было быть интересно разговаривать на интересующие её темы. Именно поэтому из множества претендентов она выбрала Егора. К сожалению, перед самой свадьбой он показал себя не с лучшей стороны. Вдруг, ни с того , ни с сего, его родители начали сильно давить на него и противиться свадьбе. Им почему -то показалось, что Юля слишком хороша для Егора и поэтому она не любит его, а просто имеет корыстные цели. И к тому же , как оказалось, его младшая сестра тоже немедленно решила выходить замуж, а две свадьбы родители не могут потянуть финансово. В общем, Егор заколебался и начал уговаривать Юлю подождать год. Для Юли не было принципиальным это замужество, но было принципиально, что он не может защитить свои интересы и может быть подвержен влиянию. Она так прямо ему всё и сказала. Если вчера ты был уверен, а сегодня уже не уверен, то вероятно нам не стоит соединять свои судьбы. Егор только что сдал госэкзамены в Вышке и его направили на работу, в ближайшее время он может уйти в рейс. Ему точно не хотелось уходить в рейс в состоянии неопределенности, поэтому он решился. И что тут скажешь, вмешалась судьба, пошли подавать заявление в ЗАГС, а им говорят, можем прямо сейчас расписать, так как пара не явилась на роспись или через три месяца первое окно есть, на которое можно назначить вашу роспись. Решили не рисковать, и стали мужем и женой 22 апреля, в пятницу, хорошо что не 13, но зато в день рождения Ленина, тоже день не простой. На следующий день сделали студенческую свадьбу для близких друзей, но по украинским обычаям, с рушниками и караваем, вот так в русскоязычной Одессе в период глубокой брежневщины , но с украинскими народными традициями. Юля заканчивала второй курс юридического факультета университета. Правда до этого она поучилась пару лет в медицинском, не по своей воле, но сейчас наконец -то, достигнув совершеннолетия, бросила ненавистный медицинский и поступила в юридический. Юле всегда хотелось разобраться, почему её государство устроено именно так, и что можно сделать, чтобы советские люди стали более свободными и более счастливыми. Нет, в 20 лет она не была столь просвещенный, чтобы глубоко понимать социальные и политические процессы, но зато у неё было врождённое чувство справедливости и способность различать лицемерие даже в очень тонкой форме. Юля была поздним ребенком, когда она родилась, маме было 31 год, а папе 34. Они были женаты более 10 лет, но увы , раньше как-то не получалось. И хотя, это было советское время, ни в Бога, ни в эзотерику никто не верил , но тем не менее, когда мама забеременела, она с подругами поехала к ясновидящей бабке, которая читала судьбу по книге Судеб, так называемой "Зодии". Юля узнала об этом случайно, бросив мединститут, потому что мама в сердцах крикнула ей, что из-за скверного характера у нее будет непростая жизнь. На вопрос почему, мама ответила, что так сказала ясновидящая до её рождения. У Юли с самого раннего детства были "странности", она разговаривала сама с собой, как думали взрослые. Но на самом деле она разговаривала не сама с собой, а со множеством разнообразных существ, которых то ли воображала, то ли в самом деле видела в своём "параллельном" мире. Ей никогда не было скучно, читать детские книжки она начала в 3 года, а в пять сочиняла большие"взрослые" стихи и детские сказки. Не меньше чтения ей нравилась математика, особенно уравнения, и в свои пять она решала уравнения для соседской пятиклассницы.Только не подумайте , что Юля была каким-то вундеркиндом, точно нет. Но любопытство и наблюдательность - это были её главные достоинства. Когда соседская девочка её возраста капризничала или родители ругались, или бабушка сильно заболела, она не вовлекалась в ситуации, а наблюдала их со стороны. Это было очень странное чувство, будто она взрослая, а они маленькие и у них все не по- настоящему происходит , а понарошку. Юля никогда не ощущала себя особенной , наоборот она ощущала себя нормальной, а окружающих странными. Они как будто играли свои роли в спектакле, они не были искренними и глубокими.Из окружающего скучного мира повседневности Юля убегала в мир книг. В школу её взяли в 5 с хвостиком, в 15 с хвостиком она уже закончила среднюю школу с золотой медалью. И все школьные года она жила во многочисленных параллельных мирах читаемых книг, иногда забегая на территорию реальной жизни. Её бабушка умерла, когда Юля была в четвертом классе, но никакого переживания смерти в тот момент не случилось. Впервые настоящее переживание смерти возникло , когда ей почти исполнилось 13. Лето, каникулы, все расслаблены, отдыхают. И вдруг звонит подруга и сообщает, что привезли брата их одноклассника, который погиб в армии и его будут завтра хоронить.