- Не спать, Сашка, не спать! Через пару недель у вас экзамен по внутреннему устройству низкоорганизованной материи и введению в устройство материи с 4 и более измерениями. Без знания молекулярной физики его не сдать, а один конспект без прослушанной лекции недорогого стоит!
Николай кивнул на лежавшую перед Сашей тетрадь, в которой исправно появлялись все слова учителя и всё, что он рисовал на доске. Кносс - недавно выученное и очень выручающее на лекциях Слово, позволяло ничего не записывать. Весь учебный материал конспектировался сам по себе. После нескольких попыток Слово удалось освоить в совершенстве. Теперь бумага не принимала на себя никакой посторонней информации вроде перешёптываний учеников и "лирических отступлений" лектора - только материал по предмету. Это заклинание было гордостью Саши и внушало надежды на то, что он через пару лет отсюда улизнёт. Раз материал усваивается так хорошо, значит, обучение идёт быстро. Он не знал, что, будучи элитными учениками под контролем и надзором лучших учителей Империи, они покинут это место, когда того пожелают их менторы, а не когда будет усвоен строго определённый набор знаний. Дело в том, что единой программы обучения на Библиотекаря не существовало. Ветераны натаскивали молодёжь, кто во что горазд, как средневековые ремесленники своих подмастерьев. Это только с виду они обучались все вместе, на самом деле сроки пребывания в "школе" сильно разнились. Они зависели от того как конкретный ученик усваивает материал, весь ли свой потенциал он реализовал (пока это условие не выполнялось, обучение не заканчивалось). Несмотря на внешнюю жестокость учителя очень ценили своих подопечных, ни от кого не отказывались и никому не давали необратимо покалечиться, или погибнуть при обучении. Каждый студент обязан был окончить обучение, и выйти отсюда высшим Библиотекарем. По этим причинам многие из соучеников Саши были его старше раз в 10, они давно стали для Владимира и его присных почти членами семьи. Их брали с собой в различные инспекции и военные рейды, порой даже одних отправляли на задания, которые были отнюдь не пустяковыми. Высшие чины Марморона растили и пестовали их, как диковинные цветы и не отпускали до тех пор, пока "цветы" не достигали максимально возможной для себя силы и мастерства. Между Сашей и такими учениками была пропасть, которую он после нескольких неудачных попыток уже не пытался преодолеть. Душу грело то, что, во-первых, такими были не все воспитанники Высших, а во вторых, Александр Сиричкин, как оказалось, был достаточно талантлив и усидчив, чтобы попасть в самое элитное учебное заведение Империи. Это внушало немалую гордость.